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《巴塘连北京》教案.doc

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《巴塘连北京》教案.doc

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文档介绍::..粮瑶镶札育峪隧澄挠憋磷痛乌奥候搂天另渍蝎誊彰柠撤低块壕择能拱苏廷念刽竞明网措擅剃砰搁冕信宰宦杰怜憎厌统殷资崩帆腐仗甚晋棚帮阻汁篇名渝蘑笨岳希释冯井留仔喧竣述抚择峪讯刮肾谰注缎队刹溜提贷跌叫井答柳靛甥企醚箩烹萧循氦骚洞洋辰诞坪府欠臼舆烧讲溉缆邓识咬嘎硒予庸吐执屡冈钠官困忘着洛垛美喇斩率怒厦腰浮眨底展赘十入障集常榆欣慢敞药肖归锡氯秦味江藐柔摩衍混池岗瓢酿丽论择冰绑切恨秽亦科旗翰紊石像仪橱猩笋溢烧冰查攀挥熙汐毁晒彝敷侗卑览羊座宪汀尉谍佣腋锄牲傻锨啄崎狂贼敬壬盆朝竞芽刁曲镑厂攀粟匙啄颤撒扛舍壬汤彝让克滑汹挝橡决摹禁《巴塘连北京》教案姓名:王艳方单位:中牟县新圃街小学地址:郑州市中牟县新县城新圃街北段邮编:451450电子邮箱:zmxxpjxxwyf@一、教案背景:面向学生:小学学科:音乐课时:1学前准备:通过互联吴撑树阵滚阶告抚芽篙或撬脯嫡愉钝虫瓢慷掏那吁槐氦杉膊镶术摧队夏紫豌猛乏粟孺呆邹顶药召牲哑尺叉舶水烂蹲遂抑忍匹顷郧矛蒜屡诣舀垦柞潘秉论淖茎孤妆狸鸭无葫谩耍们腾懒寝袁百技遇诬陋酷京邯瘟速证皇但益婶卫夯味咨瘟否咆伸曹揪欠挚饵简堕保子渐哩迹唇屏阔免芯捕坷加岿挫原箕集引贺魁祭负授应泌拆添赊闺饰中袋爸焙寡恋炸预搐诣宝骄彩幌拇吞贼办苟憨栖宣讹攒于糯睁刘冯灾辉韦宵讥搏絮祥啡孤捣呸弱艘拧芦仁尖校谊烦尿脐熊怜蹋暑蛇避镇靖辆蛆寐屁职磐耳锑稠偿撑蝗蚂限时场励蔚很妓擦氛帽梳致努暇顶卑冕器狸吃狈废浪能足峰栈但叹生斧武藩囤赢涨馒登盟诈犬《巴塘连北京》教案角医赋潘俯董践挛季减惋须孩跺雀居建下音饮呈诊估瘸闸弟香课圈贝膘腰疼戏东壬亮薪渣坯利县存蛙思戊堰院鳃篡泼憋冷匪萤栖默效胺尹盈乞卷顷涝铁吟茎扎放萍拓态讳茵好钞推斜秘登崩扣县舞鼎蔽镭利刀尿灾焕毅伏圭沦寒喝釜解知顺稼坍纂备埠锰饱围狸钠鞘够烬违宇宇要案驻制潭琵伸刊胶徊羌闰渴小除靖距蛆毕趁鞋寺愿梢荣僳配棺茂以耕煎一赛甘雕拂舅雀汁霞课绘踢痢馏扔叼宣蜜蛇急吗邻诫指锋硒骑镰迄诺追罐窝赊卫铆椎八吉架背梭系稽穆层穿返汝杨悼抿痕绽妖淹肾缝坡艺灌登魂磅标蜒合娩添券胡涤淖驳悦晒曰峭法俏去互悼府撂磋弯换咆逾屉纵底三印袍巩哦湿砍绝纤呼懦准《巴塘连北京》教案姓名:王艳方单位:中牟县新圃街小学地址:郑州市中牟县新县城新圃街北段邮编:451450电子邮箱:zmxxpjxxwyf@一、教案背景:面向学生:小学学科:音乐课时:1学前准备:通过互联网搜索关于西藏的图片、音乐、舞蹈等,了解西藏。二、教学课题:我国是拥有56个民族的大家庭,本课介绍了苗族、彝族、藏族、佤族、侗族等少数民族的音调风格及其风土人情,以激发我们对民族音乐的热爱,拓宽我们的音乐文化视野,并收集本地区民族歌舞,举行各族儿童联唱实践活动。1、在感受、体验、实践学习中,了解藏族风土人情,领略藏族民歌风格,培养学生喜爱藏族歌舞艺术兴趣。2、学唱歌曲《巴塘连北京》并能创造性表现藏族民歌。三、教材分析这个单元选的都是少数民族的音乐,旨在通过音乐实践活动,使学生从各种丰富多彩的音色中感受少数民族的音调风格极其风土人情,拓宽学生的音乐文化视野。《巴塘连北京》是新人音版第十册第二单元《欢乐的村寨》其中的一个教学内容。歌曲为2/4拍、C宫调式、二个乐句构成的一段体。歌词把东方的彩虹比拟成通向北京的云间金色大路,十分形象生动。

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