文档介绍：暑期社会实践活动策划书修德求是博学笃行滁州学院暑期社会实践活动策划书滁州学院赴黄山市黟县“梦回徽州,邂逅三雕”暑期社会实践小分队队长:赵孜祥联系电话:邮箱:指导教师:卜祥风二0一七年七月目录一、团队名称 3二、活动背景 3(1)活动的提出 3(2)活动的指导思想 4三、活动主题 5四、活动内容 5五、活动目的及意义 5六、活动的目标 6七、活动时间 7八、活动安排 7九、活动地点 7十、活动路线 7十一、团队组成 8十二、活动经费预算 9十三、活动总结 9团队名称赴黄山市黟县“梦回徽州,邂逅三雕”实践小分队活动背景活动的提出为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和系列重要讲话精神,贯彻落实《共青团中央改革方案》,积极引导我校青年大学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情,通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”,培养社会责任感、创新创业精神和实践能力,以良好精神状态迎接党的十九大胜利召开,经研究,决定根据“按需设项,据项组团,双向受益”的原则开展2017年大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动团队项目征集,让我们广大青年学生拥有一次在基层锻炼的机会,使我们平时在学校中获得的知识更好的在实践活动中运用,并从实践中发现新知识,提高我们学习技能,增长我们的才干。一生痴绝处,无梦至徽州。当一簇簇依山傍水,犹如明珠一般散落在黄山脚下的村落映入眼帘,当一座座古风古韵、绿水萦绕的石桥踏在脚下,当最后的目光锁定在那白墙黛瓦、错落有致的徽州古民居时,心总能被一股宏大的力量所震撼。徽州山水飘画卷,徽州古建凝史诗。洁白的粉墙,黝黑的屋瓦,飞挑的檐角,鳞次栉比的兽脊斗拱,以及高低错落,层层昂起的马头墙,绵亘着一幅宗族生息繁衍的历史长卷。而就在徽州,有这样一种说法,“有堂皆设井,无宅不雕花”,里面的雕花便是徽州文化中的三雕艺术。“徽州三雕”是徽州文化的重要代表,是指在古徽州一府六县(今安徽省的黟县、歙县、祁门、休宁、太平、绩溪和江西省的婺源县)的区域内,具有徽派风格的木雕、石雕、砖雕三种民间雕刻工艺。三雕历史悠久,技艺精湛,世代相传,有完整的工艺流程,在国内外享有很高的声誉,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。“徽州三雕的代表作,木雕为黟县的承志堂和木雕楼,特别是承志堂里的雕梁木雕“百子闹元宵“;石雕为歙县的棠樾牌坊群和黟县西递的“松石”、“竹梅”姐妹石雕漏窗,特别是姐妹石雕漏窗,左右各一,成成对,更达到了"无字诗、画意对"的艺术佳境;砖雕则为屯溪滨江长廊里的“五百里黄山图”大型砖雕,无论从入画景点之多、画幅面积之大、透视层次之众和雕刻手法之全来看,都是登峰造极的绝世佳作。徽州三雕的内容,主要为民间传说、戏文故事、花鸟瑞兽、龙狮马鹿、名胜风光、民情风俗、渔樵耕读、明暗八仙和博古吉图等。其雕刻技法,一般多为浮雕,杂有透雕、圆雕、线雕与多种技法的并用。活动的指导思想此次社会实践是在深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和系列重要讲话精神,旨在促进大学生在帮助实现他人的“中国梦”、分享“中国梦”、服务他人与社会的过程中做贡献、受教育、长才干。我们小组计划利用暑期的时间在黟县开展弘扬和传承中华优秀传统文化的暑期社会实践活动。让更多的人认识和了解“徽州三雕”。通过拍摄徽州三雕的制作过程,增进大家对徽州三雕的了解,并宣扬徽州三雕文化。对徽州三雕的深入探究以及对当地相关部门、游客及当地居民的访问,进一步了解徽州三雕的艺术价值以及商业价值,并寻找以徽州文化为代表的传统文化的改善方式和推广方法。为了更好的掌握知识,运用知识,实践是最好的途径。实践能够增长我们的才干,拓展我们的视野,提高我们的素质,丰富我们的社会经历。此项目符合我校提出的建设较高水平的应用型本科院校的办学理念。能够通过我们的实际行动来得到社会的认可与肯定。活动主题梦回徽州,邂逅三雕活动内容我们响应号召,积极参加暑期社会实践活动。本次黄山黟县暑期社会实践,主要从三个方面进行:第一,采访对安徽省黄山市黟县文化局进行采访。第二,调查主要以调查问卷方式,对象是当地游客和部分商家。第三,拍摄整个队伍通过与当地联系建立友好合作关系,暑期社会实践时于安徽省黄山市黟县工艺品厂拍摄徽州三雕制作过程,并将其制作成MV,起到宣传效果。活动目的及意义作为大学生的我们,有了一定的知识储备,为了更好的掌握知识,运用知识,以丰富我们的社会实践经验,实践是最好的途径。实践能够增长我们的才干,拓展我们的视野,提高我们的素质,丰富我们的社会经历。1、通过对徽州三雕工艺生产厂家的采访,真实的向大家展示徽州三雕制作的全过程,让大家对徽州三雕艺术有一个直观形象的认识。2、通过与当地生产厂商与居民的交流,以及进入生产基地的实地考察,能够锻炼我们的交流能力、对徽州