文档介绍：“走进宫崎骏的动画世界”教案学校:湖北师范学院课题:走进宫崎骏的动画世界教科书:自编教材教学年级:初中一年级教学时间:一课时课型:综合型教学目的:1、知识目标:让学生了解宫崎骏,他的主要作品及其在动画界的地位,了解宫崎骏的动画。2、能力目标:通过观看宫崎骏的动画作品,提高学生的美术欣赏能力,培养学生创造性审美能力及主动创新的意识。3、情感目标:进一步指导学生,从宫崎骏的作品中进行反思,感悟其中的深远寓意,帮助学生确立正确的思想观、世界观和价值观。教学重点:通过对宫崎骏作品《千与千寻》、《龙猫》《风之谷》等片段的赏析,激发学生对动漫的喜爱。教学难点:从宫崎骏的作品中得到了怎样的感悟。教学过程:引入课题:同学们,1922年,法国影评家埃利·福尔满含感情的预言:“终有一天动画片会具有纵深感,造型高超,色彩有层次......会有德拉克洛瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的***、米开朗基罗的活力。一种视觉交响乐,较之最伟大的音乐家创作的有声交响乐更为令人激动。”八十年后,世界动画界最接近埃利·福尔梦想的,首推宫崎骏。宫崎骏可以说是日本动画界的一个传奇,他1941年1月5日生于东京,是日本著名的动画片导演。可以说没有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他是第一位将动画上升到人文高度的思想者,同时也是日本三代动画家中,承前启后的精神支柱人物。宫崎骏在打破手冢治虫巨人阴影的同时,用自己坚毅的性格和永不妥协的奋斗又为后代动画家做出了榜样。宫崎骏的动画片是能够和迪斯尼、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。宫崎骏的每部作品,题材虽然不同,但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息,融合其中。他这份执著,不单令全球人产生共鸣,更受到全世界所重视,连美国动画王国迪斯尼,都要斟介宫崎骏的动画电影发行版权。曾有人如此评价宫崎骏:“夜空