文档介绍：教科书中有哪些细思恐极的细节?没用过新版教科书,谈一谈旧版教科书吧。答主是文理兼修的,念高中时候偏文;所以来说说,网上被吐槽了很久的“官方(哔——)教科书”。————————————————首先是政治课本的内容:起手先教高中生这个,真的好么……一开始觉得教科书只是在吹牛而已,但后来越来越觉得他说的是对的。美国的政治的确是被财团把持了,而阶级固化的思维也异常的明显。胡萝卜加大棒,教你治国秘籍。对于那个五十万警察和四千所监狱,没概念?——中国才只有一百六十万警察,七百所监狱。美国三亿人口,中国十四亿人口。水深火热的美帝人民。光有国家还不行,你先得组建起来自己的政党。这段话精妙的很,总结起来就是:——出了事儿一定要第一时间找工人,工人又有力气、又好组织。拿工人带农民,而后再带上知识分子。要是纯领导农民或者知识分子,玩不转的。不信?那我们再来看看历史教科书是怎么说的:农民的弱点就两条:第一没纲领,第二没文化。没有纲领就没有组织,没有文化就没有武装。我们再来看看知识分子玩的戊戌变法。手把手教你维新变法是怎么变的。同时也告诉了你为什么维新变法玩不转:因为利益分配问题。这几句话又是平平无奇,但是又精妙无比。我试着向诸君解释一下:知识分子的通病:第一、盲目迷信权威;第二、自身极易动摇;第三、理论脱离实际;第四、盲目崇拜外国。现在有几个知识分子知道地是怎么种的,知道工是怎么做的?连士兵都组织不起来,光凭着动动嘴皮子,就能实现自身利益么?又是手把手教你建党,这个太明说了不好。中共二大为什么那么重要?一个很重要的原因是就是他确定了革命的纲领。有纲领才有组织,有组织才有一切。单纯一个阶级的奋斗是毫无意义的。这里需要统一战线和武装斗争。这话说的忒直白了。大革命失败,总结失败原因。第一、理论脱离实际;第二、抱有机会主义幻想;第三、一定要抓住领导权,尤其是军队的领导权。噫,我自己都不敢继续说下去了。最后来看看地理。很多人都不太理解为什么一个本来属于理工科的东西,被归到文科里面了。有很多人说教科书瞎分类。你们啊,图样。研究农业区位选择。论中美两国农业的特点。等等,你学中国的就好了,你连着美国的也一起学了要干什么……谋划工业区位。这……盘点我国城市分布。好吧如果说规划农业、工业、城市都是人文地理不可或缺的一环。那么为什么要让全中国的文科生把中国铁路的分布图都背下来……再结合一下,犹记得当初高考的时候,随便抽个区域就能知道当地的地形、气候、降水、海拔、是城市还是乡村、何种农业、何种工业……更变态的是有的时候连经纬度都不给你,照样硬让你答出来……这个用意也忒明显了点儿……说完了铁路线,又说港口规划。我大天朝的文科生,念书的时候都学的是什么危险的东西啊……还有商业区域的规划。————————————————综上,只摘了一部分。这里面的确有夸大其词的成分在,但让高中生学这些东西,也是比较奇葩了。至少我想不出来,普通的高中生除了公开(哔——)之外,学了他还有什么用途。整本中国近现代史就是告诉你这个阶级的优点是什么,那个阶级的缺点是什么;团结谁去打谁,怎么才能不被打。活生生一本战略指南。整本自然和人文地理就是告诉你等高线怎么看,各地的地形、气候是怎么分布的,交通要道枢纽都在哪儿,城市该怎么规划。活生生一本战术指南。最后的思想政治呢?有很多人问过答主:你的文章写的这么好,在哪儿练的?——我只能默默