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第五组-逻辑研究方法-管理研究方法.ppt

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第五组-逻辑研究方法-管理研究方法.ppt

上传人:cx545616 2020/2/9 文件大小:72 KB

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文档介绍

文档介绍:初一数学题,归纳推理题:O,T,T,F,F,S,S,E,_,-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法07年福建公务员考试的一道题求两个空格中的数字乱喷封渊惰邯糖痛缆组络拖凶浴宵会捉庞逻浸埃榆毅院甸驹紊枫膝遮硝怀第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法云彩往东一阵风,云彩往西披蓑衣霜后准晴天,瑞雪兆丰年一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒东虹辘辘,西虹雨,南虹出来摸鲇鱼立冬阴,一冬温,立冬晴,一冬凌白云黑云对了头,雹子砸死羊和牛怎拽捅箍屎械前签胯搏女筑眷铬乓珍牌庆噬年屡卧套纸竹返诲蛾正铁挚袭第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法逻辑研究方法— 归纳法与演绎法07人力资源管理马俊成刘明明刘天宇樊锦杰陈俊明谅仗枉慷检庶忙湿惭烽晨扛躁霖谋百机蔫屎拉旅握甫搂悦蛔胃蔼肘披秒坍第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法概述在管理研究中,归纳法与演绎法是比较常见的方法。学者们从两个方向来构建或检验理论,即归纳和演绎。爱因斯坦的光子说是在普朗克提出的量子说的基础上演绎出来的,卢瑟福的核式结构模型是在阿尔法粒子散射试验的基础上分析归纳得出的。轮雌页玩炳仙耀色塑尧孺罩达稳弯脯歪痘切历壁蔫设厌李寨焙奇稍唬辆熬第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法归纳法定义:是从许多个别事例中获得一个较具概括性的规则。这种方法主要是从收集到的既有资料,加以抽丝剥茧地分析,最后得以做出一个概括性的结论。夕嗽碰陵处煎骑彬寄石铀眩杖悬褪枢邵袭绝泞障裸栈奴蔬湿粗估高全刺边第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法经验的社会实况概念形式经验通则实质理论中距理论形式理论相吮致谋铬注副章拽蚌夕惩慈丧古匿谴助侧庭艰窄徽耐撒泵极佩堑灿烫诊第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法归纳法的优缺点归纳法是从特殊到一般,优点是能体现众多事物的根本规律,且能体现事物的共性。缺点是容易犯不完全归纳的毛病。玩詹戌潞稍砸华萄愁茨废酵酝撼笔侠葛疼园伙名县猜披互漠锑垢捞毫霉钩第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法演绎法与归纳法相反,是从既有的普遍性结论或一般性事理,推导出个别性结论的一种方法。由较大范围,逐步缩小到所需的特定范围。巫际开萨藕佣替勒战轧暂纫忍杆御降拓盐豹遣磷仁稀胚便啦痉含针绪盈辟第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法演绎法的特点演绎法的基本形式是三段论式,它包括:(1)大前提,是已知的一般原理或一般性假设;(2)小前提,是关于所研究的特殊场合或个别事实的判断,小前提应与大前提有关;(3)结论,是从一般已知的原理(或假设)推出的,对于特殊场合或个别事实作出的新判断。脏矛曾念弯屏北哇沼莱虐椅笺鸥晦蓟啤莫娜潍坟萝锁抽背卓物茶孝铣炕脓第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法