文档介绍：《药用植物学实验》教学大纲一、课程基本信息课程编号:2中文名称:药用植物学实验英文名称:PharmaceuticalbotanyExperiment适用专业:药学、药物制剂、化学生物信息、药物分析专业课程类别:学科基础实验开课时间:第2学期总学时:24总学分:1学分课程简介本课是药学专业、药物制剂、化生生物、药物分析本科生的学科基础实验课,其主体内容包括了药用植物形态、结构与分类的基础知识与基本理论,并紧密结合天然药物领域研究的新进展与我国中药现代化建设的新成果,通过本课程的学习,学生将达到独立进行药用植物的形态、结构与分类鉴定的水平,能够准确采集工作对象,并对本领域的新进展与发展趋势有较为清楚的了解。本课共授课24学时,课堂教学32学时,实验教学24学时,授课时间一学期(共6周)。三、相关课程的衔接本课程为生药学基础课。预修课程(编号):并修课程(编号):四、教学的目的、要求与方法(一)教学目的:《药用植物学》是一门研究具有医疗保健作用的植物形态、组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的科学。本课程属于专业基础课,为专业核心课程《生药学》必须的先修基础课程。通过《药用植物学》的学习,要求学生应能够准确描述药用植物各个器官的特征,能够将待鉴定药用植物分类到科的水平,能够准确识别常见药用植物,能够准确描述药用植物内部构造特征,并能准确识别重要内部构造类型,为相关学科的学习奠定基础。教学要求;课程教学的基本要求:学完本课程后,要求学生掌握药用植物各个器官的特征;药用植物主要内部显微构造的;重要药用植物类群的分类学特征。重要的药用植物及其入药部位。难点是本课程内容繁琐难记,尤其是各科特征,药用植物种类繁多。教学方法:《药用植物学实验》以学生操作为主,老师现场指导为辅,对植物细胞,组织,器官等进行观察。五、教学内容(实验内容)及学时分配实验一显微镜的构造与使用植物细胞的基本结构及后含物学时:4学时教学目的:、、:植物组织的观察(分生、基本/薄壁、保护、机械组织、输导组织)学时:、基本/薄壁的基本特征。(厚角组织)的形态特征。(厚壁组织:石细胞、纤维)的形态特征。(木栓组织)和表皮细胞及毛茸的形态特征,气孔的轴式(类型)(管胞)的特征及类型,了解筛管和伴胞。实验三植物分泌组织;植物根外形、初生及次生结构的观察学时:。油细胞、油室/分泌腔、分泌道/油管/树脂道、。。实验四、植物茎(根茎)的外形、初生及次生结构的观察学时:。。实验五:叶的外形、内部构造及繁殖器官观察学时:,掌握签别叶的各部分包括叶脉、单叶及复叶的基本原则;。掌握叶的显微结构的基本特征。5