1 / 9
文档名称:

2020年基于核心素养下的34个中考物理特色专题专题26密度问题(含解析).docx

格式:docx   大小:611KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2020年基于核心素养下的34个中考物理特色专题专题26密度问题(含解析).docx

上传人:vip_133_cool 2020/2/12 文件大小:611 KB

下载得到文件列表

2020年基于核心素养下的34个中考物理特色专题专题26密度问题(含解析).docx

文档介绍

文档介绍:专题26密度问题一、:ρ=m/V密度的常用单位g/cm3,1g/cm3=×103kg/m3。×103kg/m3,×103千克每立方米,它表示物理意义是:×103千克。:(1)鉴别物质:ρ=m/V(2)测量不易直接测量的体积:V=m/ρ(3)测量不易直接测量的质量:m=ρV二、。当天平平衡后,被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。:①放置——天平应水平放置。②调节——天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“0”刻度处,然后调节横梁两端的平衡螺母(移向高端),使横梁平衡。③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘,把砝码放右盘(先大后小)。游码能够分辨更小的质量,在标尺上向右移动游码,就等于在右盘中增加一个更小的砝码。:①观察量筒标度的单位。1L=1dm31mL=1cm3②观察量筒的最大测量值(量程)和分度值(最小刻度)。③读数时,视线与量筒中凹液面的底部相平(或与量筒中凸液面的顶部相平)。:只要测量出物质的质量和体积,通过ρ=m/V就能够算出物质的密度。质量可以用天平测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。【例题1】小军在实验室利用托盘天平、量筒、细线,( ),指针如图甲所示,,天平平衡时如图乙所示,、丁所示的方法, 【答案】D.【解析】(1)调节天平时应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动;(2)读取天平示数应将砝码质量与游码示数相加;(3)读取量筒示数时视线应与凹液面的最低处相平,用两次量筒的示数差得出物体的体积;(4)用密度的公式进行计算.【例题2】,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”),天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,正方体的质量为g,再用刻度尺测出它的边长如图丙为 cm,则它的密度是 g/cm3.【答案】右;;;. 【解析】(1)由图甲知,指针左偏,所以应将平衡螺母向右调节;由图乙知,,所以正方体的质量m=50g+=;(2)由图丙可知,刻度尺的分度值是1mm,因为需要估读到分度值的下一位,;,,正方体的长度L=﹣=.(3)则正方体的体积V=(2cm)3=8cm3; 则它的密度:ρ=m/v=.【例题3】在襄阳独特的民俗节日穿天节里,人们沿汉江捡拾穿天石,系上细绳佩戴以避邪。王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水(ρ水=)等器材测量穿天石的密度。(1)天平称出穿天石的质量。天平平衡后,石盘中砝码和游码的位置如图甲所示,穿天石的质量为g。(2)用量筒