1 / 10
文档名称:

组工干部师徒结对帮带协议.doc

格式:doc   大小:86KB   页数:10页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

组工干部师徒结对帮带协议.doc

上传人:小雄 2020/2/13 文件大小:86 KB

下载得到文件列表

组工干部师徒结对帮带协议.doc

文档介绍

文档介绍:组工干部师徒结对帮带协议篇一:青蓝工程师徒结对帮扶协议光荣巷小学'‘青蓝工程”师徒结对帮扶协议指导教师职责:1、 树立“导学相长”的思想,与徒弟之间构建互相学****互相探讨、共同提高的融洽关系。2、 每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案至少2篇,并在教案上批注、修改,提出建议。3、 指导教师每月听徒弟2节随堂课,听课后及时与徒弟进行交流,并在听课本上作详尽的记录和评价。4、 师傅每学期至少为徒弟上1堂示范课;指导徒弟开设1堂较髙质量的公开课。5、 每学期应结合教学实际,指导徒弟研读一本教育教学理论书籍。6、 指导徒弟结合教改实际,开展校本研究,一学期完成1篇高质量的教育教学论文。徒弟职责:1、主动自觉地向指导教师虚心求教,努力学****指导教师的敬业奉献精神和先进的教学方法。2、认真完成教学基本功的训练,包括:粉笔字、简笔画、普通话的基本功;备课、上课、教学评价的基本功;教学科研的基本功。3、 提前一周备课,备课教案提交指导教师审查,并按指导教师修改后的教案上课,课后进行有效反思。4、 徒弟每月听师傅2节课,并在专门的听课本上作详尽的记录并写出听课心得。5、 每学期至少上1节校级汇报课,主动请指导教师帮助备好课,并邀请指导教师听课评课。6、 每学期研读一本教育教学理论书籍,撰写读书心得。结合自身教学实际,进行校本研究,一学期完成一篇质量较高的论文。指导教师签字徒弟签字篇二:师徒结对协议书20160503105703——学年度师徒结对协议书甲方:(师傅)教师乙方:(徒弟)教师为加快青年教师的成长,发挥我校骨干教师引领、辐射、示范作用,在传、帮、带过程中本着相互学****相互提高、互动双赢、力争实效的原则,现签订师徒结对协议书如下:一、甲、乙方的职责(一)师傅职责:师傅做到“三带”:带师魂一一敬业爱岗,无私奉献;带师能一一教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能;带师德 育人之道,为人师表。制定有针对性的培养方案,指导徒弟制定为期一年的成长提高计划;指导徒弟制订学期教学计划。每月帮助徒弟备课至少1次,提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力。每周至少听徒弟1节课,并按照“导学案”、“教案”的评价标准进行评析、指导,提高其课堂教学能力。每学期指导徒弟上1节备课组内或校级公开课或汇报课。6•师傅每周五要对徒弟的下周上课教案进行详细周到的检查,对教案中不合理的地方要给予徒弟及时的指导帮助。每学期帮助徒弟选定1篇教育教学论文,指导徒弟阅读并写出阅读体会1份。每学年指导徒弟写1篇质量较高的教育教学论文,提高徒弟的教学研究水平和论文写作能力。9•师傅制定一份培训计划、每学年徒弟撰写1份培训总结。(二)徒弟的职责:徒弟要做到“三学”:学思想一一教育教学理念;学本领一一教育教学基本功;学做人一一为人处世,求真求善。在师傅的帮助下,对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析,明确提高的方向和成长途径。每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。每月向师傅提供1份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。主动听师傅的课,每月不少于2节,听课要认真记录,每月至少观看一节优秀教学录像。根据自身实际和专业发展的需要,制订好读书计划,每学期读1篇教育教学论文,并写出阅读体会1份。在师傅的指导下,每学年写1篇质量较高的教育教学论文,提高教学研究水平和论文写作能力。在师傅的指导下,积极参加各