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秋浙江大学远程教育管理学在线作业答案.doc

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秋浙江大学远程教育管理学在线作业答案.doc

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文档介绍

文档介绍:,这是()。A费特勒模型B管理四分图理论C途径——目标理论D应变领导模式理论正确答案:C、人际技能和概念技能的学者是()。A亨利·明茨伯格B卢森斯C卡兹D法约尔正确答案:C,并激励和组织人力资源去实现这个使命的是()。A德鲁克B西蒙C卡兹D法约尔正确答案:A()开始的。A勒温B卡兹C法约尔D斯托迪尔正确答案:A,也就是说,首先要满足()。A就业率提高的需要B社会的稳定C组织的需要D个人工作的需要正确答案:C()。A采取管理行动来纠正偏差B衡量实际绩效C将实际绩效与标准进行比较D建立标准正确答案:D,认为领导者必须靠三条腿来支撑的管理学者是()。A斯蒂芬·罗宾斯B华伦·班尼斯C哈罗德·孔茨D海因茨·韦里克正确答案:B,在技术开发、城市建设、造船工业上应用广泛的计划方法是()。A网络计划技术B系数推导法C定额换算法D滚动计划法正确答案:A“相对重要性”,即随着领导者等级地位的提高,管理能力的相对重要性增加,技术能力的重要性减少,这个观点的提出者是()。A卡兹B法约尔C斯托迪尔D班尼斯正确答案:B、稳定的企业,最合适的组织形式是()。A直线制B直线职能制C事业部制D模拟分权制正确答案:A()。A招聘B人力资源规划C培训D考核正确答案:B()。A哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克B约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯C斯蒂芬·罗宾斯D法约尔正确答案:A——X理论和Y理论是由()提出的。A泰罗B麦格雷戈C马斯洛D卡内基正确答案:B、最基本的需求调查工具之一,比较适合生产作业和服务性工作人员的方法是()。A面谈法B工作任务分析法C观察法D调查法正确答案:C,被人们称之为“组织理论之父”的是()。A西蒙B马克斯·韦伯C卡兹D法约尔正确答案:B()。A小道消息有过滤和反馈双重机制,领导者应该对它进行分析并预测其流向。B小道消息不可能彻底消除,简单禁止也无济于事C不能改善人际关系,只能对组织的氛围形成破坏力D有时能形成良好的群体气氛和组织情境,提高组织成员的成熟度和抗干扰能力正确答案:C()。A直线制B直线职能制C事业部制D模拟分权制正确答案:D,这是指()。A人本规律B权变规律C循环规律D择优规律正确答案:B,激励组织成员完成组织目标的是()。A计划B组织C领导D控制正确答案:C20.“学****型组织”理论的提出者是()。A安索夫B孔茨C彼得·圣吉D亚当·斯密正确答案:C·明茨伯格提出的管理者角色理论认为,管理者扮演着()种角色。A3种B5种C9种D10种正确答案:D()。A领导素质理论B领导权变理论C领导关系理论D领导魅力理论正确答案:B()。A预算的内容B预算控制的力度C预算的范围D预算的时间正确答案:B,最冒险的方法是()。A小中取***B大中取***C乐观系数法D后悔值最小法正确答案:B()过程。A3B4C5D6正确答案:B,最高层次的需要是指()。A生理需要B自我实现需要C安全需要D社会需要正确答案:B,其中每个成员之间都有一定的联系,彼此了解,这是()。A网型沟通B轮型沟通CY型沟通D环型沟通正确答案:A()。A马斯洛B赫茨伯格C麦克利兰D阿尔德弗正确答案:C,这是()。A费特勒模型B管理四分图理论C途径——目标理论D应变领导模式理论正确答案:D()。A汉穆拉比法典B胡夫金字塔C罗马天主教会D古代印度孔雀王朝正确答案:B()种。A2B3C4D5正确答案:B()。A团队式B直线职能制C事业部制D模拟分权制正确答案:A()。A经验平衡法B系数推导法C定额换算法D滚动计划法正确答案:C()。A直线权力B参谋权力C职能权力D领导权力正确答案:A,高层管理者应该拥有更多的技能是()。A技术技能B人际技能C概念技能D关系技能正确答案:C,不具有监督其他人工作的职责的人是()。A基层管理者B中层管理者C高层管理者D操作者正确答案:D()个方向。A2B3C4D5正确答案:C()。A决策权限的制度安排B按决策条件的可控程度C按照后来决策与先前决策的一致性程度D按照决策目标的影响程度不同正确答案:D39.《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是()。A孔茨B麦格雷戈C马斯洛D卡内基正确答案:A()。A决策权限的制度安排B按决策条件的可控程度C按照后来决策与先前决策的一致性程度D按照决策是否具有重复性正确答案:C()A差量分析法B决策树法C头脑风暴法D德尔菲法正确答案:B、分散控制和分层控制,其划分的标准是()。A控制的时间B控制的程度C控制的主体D控制的来源正确答案:B,制定目标及目标实施途径的是()职能。A计划B组织C领导D控制正确答案:A()。A直线制B直线职能制C事业部制D模拟分权制正确答案:B()。

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