文档介绍：课程学员目标课程学员目标::--了解***学****的特点了解***学****的特点--了解如何设计课程及准备教案了解如何设计课程及准备教案--学会控制紧张情绪学会控制紧张情绪- - 掌握呈现技巧:开场白、眼神、声音、表情、掌握呈现技巧:开场白、眼神、声音、表情、手势、步伐、姿势等手势、步伐、姿势等--掌握引导的特点及成功引导的要素掌握引导的特点及成功引导的要素--了解问题的功用并掌握如何提问及聆听了解问题的功用并掌握如何提问及聆听课程学员目标:课程学员目标:??能灵活处理来自听众的问题能灵活处理来自听众的问题??学****如何应对问题学员学****如何应对问题学员??了解如何做到不跑题了解如何做到不跑题??学****技巧性的过渡学****技巧性的过渡??作出圆满的总结作出圆满的总结??有效使用教具有效使用教具日程安排(第一天)?8:00-8:30开场白?8:30-9:30第一单元: ***学****的特点?9:30-9:45休息?9:45-10:45第二单元: 课程设计与组织(I)?10:45-11:00休息?11:00-12:00第二单元: 课程设计与组织(II)?12:00-13:00午餐?13:00-14:00午休?14:00-14:40小组代表展示成果?14:40-15:00反馈?15:00-15:15休息?15:15-17:00第三单元: 授课技巧(I)日程安排(第二天)?8:00-8:30变化游戏?8:30-9:00第三单元: 授课技巧(II)?9:00-9:45第四单元: 课堂组织技巧(I)?9:45-10:00休息?10:00-11:00第四单元: 课堂组织技巧(II)?11:00-11:45第五单元: 筑造你的学****殿堂?11:45-13:00午餐?13:00-13:10清醒游戏?13:10-14:40小组活动展示并录像?14:40-14:50休息?14:50-15:40放录像---小组活动展示?15:40-16:00学****总结/ 问题与回答?评选优秀团队/ 颁发证书第一单元:***学****的特点第一单元课程目标本单元结束后,学员将能够?初步了解***思维和学****的原理及过程?阐明***学****的特点?明确导师在培训过程中所扮演的角色与任务?简单描绘一名优秀培训导师必备的行业素质怎样激发学****者的—VHF法所谓“VHF”就是“Very High Frequency”这种方法的主要过程就是通过各种手段高频率地、有意识地重复那些重要的内容,分别从左右两边刺激学****者的大脑,令其协调配合,共同作用,从而达到轻松记忆的目的,这些手段包括:Visual —图片/图表/录相/投影胶片/实物/手势/表演/ 卡通形象等等;Hearing—语言/措辞/口气/音调/对话/音乐等Feeling—嗅觉/味觉/痛苦/触觉/情感/心理感受等等成年人学员的特点时间观时间观学****意愿学****意