文档介绍：课程名称:《装饰材料与构造》适用专业:建筑装饰工程技术(一)课程性质和任务本课程是高等职业学校《建筑装饰工程技术》专业的一门专业核心课程,是学生学习装饰材料和装饰构造设计的技能课程。其功能在于让学生能掌握常用建筑装饰材料的品种、性能以及价格,掌握建筑装饰构造设计原理,正确领会装饰设计方案的意图,灵活运用装饰材料进行合理可行的装饰构造设计,为学习后续课程做好准备,为将来成为一名建筑装饰工程技术人员打下必备的技术基础。(二)职业行动领域(典型工作任务)描述建筑装饰设计人员根据业主提供的项目任务,在规定的时间内,按照业主的需求,利用自身具备的专业知识与技能完成室内空间设计任务。设计人员多以个人或团队形式进行,合理分工与协作,最终完成装饰材料的选择和装饰构造的设计。其间,设计人员充分运用所学知识与所掌握的绘图软件,正确绘制构造节点大样图,为设计任务的完成提供合理可行的构造设计成果。(三)课程目标学生以独立或小组合作的形式,在指导下或借助有关资料和相应书籍,分析设计任务与图纸,进行初步设计与草图绘制,进行前期的材料市场调查和类似实际建成装修工程的实地调查。在规定时间内完成前期准备工作并检查反馈。在完成设计过程中,使用的工具、计算机,应符合安全规定,对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。学习完本课程后,学生应当可以合作或独立地进行装饰材料市场调查、相应构造设计以及图纸的准确表达与绘制,包括:、公共空间设计施工图;、步骤,掌握市场常用装饰材料的性能与价格;,并可以正确表达;,动手把所设计的构造方案在实训中心制作完成;。(四)课程内容和要求序号学习情境(工作任务模块)学习目标学习内容教学建议与说明学时1装饰材料认知与构造原理1、掌握常用装饰材料的性能和价格;2、掌握装饰构造的原理;3、能正确识读装饰构造图,为正确绘制装饰构造节电详图打下基础;4、培养学生的综合设计能力,了解基本的绘图规范,结合设计要求、技术规范、国家质检标准等多方面因素,结合材料的实际性能来解决有关实际问题。装饰材料认知-了解常用材料的品种规格-掌握装饰材料市场调查的方法-掌握装饰材料的检验方法装饰构造基本原理-墙体装饰构造的原理-地面装饰构造的原理-顶棚装饰构造的原理-门窗装饰构造的原理-动手制作相应的构造节点构造节点图的识读-掌握材料的结合方法-识读构造节点图的表示方法多媒体教学、教具教学、自学、教师辅导、习题作业等。由于课的实践性较强,学生在自学的基础上,应充分利用多种媒体教材、构造模型、实训操作、市场调查进行学习,认真完成规定数量的市场调查习题作业和构造设计作业。同时严格要求学生,培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。402AutoCAD绘制装饰施工图1、掌握建筑CAD的基本命令,学会正确运用相关绘图软件绘制建筑施工图;2、能运用所学知识正确绘制构造节点大样图;3、能运用所学知识进行装饰工程现场测量,并能用CAD绘制出图。构造节点大样图的绘制-装饰施工图-布图与打印本内容采用自学为主,在前面制图课程任务掌握后,运用构造设计的成果正确绘制构造节点大样图。16(五)课程实施的说明1、建筑装饰材料了解常用建筑装饰材料的品种性能;掌握其检测方法;掌握装饰材料市场调查的方法和调查成果表达的方法。2、建筑装饰构造掌握墙面、地面、顶棚的装饰构造类型,构造原