文档介绍：大学语文教学改革的意义和创新论文摘要:大学语文是全国高校面向各类专业学生开设的一门重要的基础课,它作为母语教育的一部分,是一种把人文精神渗透到所有学科中去的“学问”,这门学科对提高大学生理解和运用汉语的能力,开阔大学生视野,增长他们的见识,培养学生高尚的道德情操、良好的人文素质,和传承中华文明等有着积极的效果。随着时代的进步与发展,大学语文教学所存在的问题日渐突出,因而做好大学语文教学的改革和创新工作迫在眉睫。关键词:大学语文教学;基础课;创新在大学中开设大学语文课的历史可以追溯到建国之初,当时众多的文化名人,诸如闻一多、朱自清等,均在大学语文教学中进行授课。而1952年中华人民共和国政府大规模调整了全国高等学校的院系设置之后,大学语文被迫中断,直到1978年,大学语文课对于提高大学生汉语水平和运用祖国语言文字能力的重要性再次被提出,因而这门课程在南京大学校长匡亚明先生与复旦大学校长苏步青先生的倡导下又重新开设。xx年以来,强化人文素质教育成了时代的主流,传统的大学语文教学模式与方法已不能适应大学生的需求,教育部高等教育司致函各地教委和教育部直属高校,要求各地结合本地区、学校实际,认真做好大学语文教学改革工作。一、新时期大学语文教学的意义近年来,随着市场经济的不断深入,高校在人才的培养方面越来越强调校企合作的教学模式,强调学科的专业性、独立性。而在越来越多的专家学者看来,大学语文其实不能算是一门独立学科,这使得大学语文课程的教学已处于边缘状态。其实语文的掌握和实际运用均体现了其综合性的特点,不论是读书学习,还是撰文写稿,都离不开我们的母语,语文可以说已然渗透到各个学科领域当中。著名的大学语文教师王步高就以自身的学习经历说过汉语学习的重要性,王先生先前是以学习德语出身的,他在学习德语时发现当语言学习到一定层次之后,要想进一步提升语言能力,需要在自身的母语水平上下工夫,原因是只有更深层次地掌握汉语,才能够更准确地将德语的意思翻译过来。由于人们对母语学呈下降趋势,而由此引发的人文素养缺失等问题也日渐显现,因而新时期的大学语文教学具有重要的意义。(一)大学语文有助于树立正确的人生观、价值观帮助大学生树立正确的人生观和价值观,不但是大学生健康成长的需要,而且是实现整个社会的健康有序发展的关键。当前社会随着经济的突飞猛进,人们的物质生活日渐丰富,对精神的需求也日渐提高,而当前社会中不同价值观并存,使人们产生了一定的信仰危机,引发了乱象丛生的社会现象,不利于社会的健康发展。通过大学语文教育,能帮助学生树立正确的人生观和价值观,弘扬社会正气,激发学生的爱国主义情操、培养学生的理想主义信念。从屈原《离骚》的爱国热情到杜甫《登岳阳楼》的忧国忧民,再到郭沫若《炉中煤》的眷念祖国情绪,无一不是弘扬了博大的爱国情怀以及强烈的民族责任感,而《论语》中的“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”的安贫乐道的思想和孔子“己欲立而立人,己欲达而达人”的儒家道德修养思想,均教导学生在做到义利兼顾的同时谋求个人发展、在追求自身价值的同时努力地创造社会价值,通过开展大学语文教学,能帮助学生树立正确的价值观,促进社会的健康和谐发展。(二)大学语文有助于提高学生对事物的理解能力语文是一本永远读不完的百科全书,其中涵盖了经济、历史、哲学、