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观潮教学设计5.doc

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文档介绍

文档介绍:《观潮》,掌握\'方\'\'城\'\'倏尔\'\'文\'\'溢目\'\'江干\'等常用词的意思,疏通文意。,理清课文结构。教学重点:目标1、目标2教学难点:目标1教学步骤:一、课前三分钟:(3分钟)1、按学号说自己一则新闻。2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲,练****口才,让说话者也有紧迫感。) (备学生)如果学生讲得不好,教师应给予纠正,学生评价若不知如何说起,教师要给予指点。 二、创设情景,导入新课。(1分钟)同学们看过涨潮的壮观景象吗?下面请同学们观看被前人称?quot;壮观天下无\'的\'钱江涌潮\'。三、简介南宋观潮盛事和作者。杭州在南宋时称临安,是国都。观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演****潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。本文描写的水军演****弄潮表演以及观潮情景,既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽,又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画,表现了人与自然搏斗的勇敢精神。投影显示标题、作者。作者周密,字公谨,号草窗。原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就,又能书画。《观潮》选自《武林旧事》,是他进入元朝后所写。 四、整体感知。、画面。。彩屏显示:(1)给下列加点的字选择正确的读音。①雷霆A 、ting ( )。②杨诚斋A、zai ( )③艨艟 A、mongtong ()④如履平地 A、lu ..( )⑤倏尔 A、shu3 ( )⑥一舸无迹 A、ge ( ) ⑦善泅 A、qiu2 Bqiu3( ) ⑧僦赁A、jiu1 nin  Knin( )⑨罗绮 A、qi2 …( )⑩鲸波 A、qiong ( )(2)给下列加点的词选择正确的解释。①方其远出海门 ……②则玉城雪岭际天而来 ③倏尔黄烟四起 ④皆披发文身 ⑤江干上下十余里间 ⑤珠翠罗绮溢目 、目标完成过程。,请概括每段的段意。明确:第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演****的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众之多。 。显示第一段文字,教师范读此段并指名翻译。显示第二段文字,指定一小组齐声朗读后再指名翻译。显示第三段文字,全班齐读后再指名翻译。显示第四段文字,指名朗读翻译此段。(备学生)如果学生翻译得不够准确,教师要指出并纠正,个别词语需要板书。。 六、小结并布置作业。 。(A)。(B)3、《掌握语文》(C)七、说课精要:字词教学,除生字外,还要注意\'方\'\'城\'\'倏尔\'\'文\'\'溢目\'\'江干\'等常用词的教学。多练****诵读,预****时布置学生根据注解把文章译成白话文。八、教学后记: 《观潮》 第二课时教案教学目的1、学****本文写景记事相融合,正面描写与侧面描写相结合的方法。,语言精练的特点。教