文档介绍：教师教育工作感言从事教育工作这么久,一定有自己对这份工作的看法以及感悟,把自己的心得体会分享给同事吧,下面是由出国留学网小编为大家整理的“教师教育工作感言”,仅供参考,欢迎大家阅读。教师教育工作感言(一)从教多年,回首凝望,诸多感受涌上心头。曾经有过痛苦和彷徨,有过烦恼和失落,但是更多的是感动和无悔。选择教师这个职业不是我的初衷,只是退而求次的无奈。如果说当初这个职业曾经让我痛苦和彷徨,那么在多年的工作中,我发现自己已经不知不觉地爱上了教师这个职业,并且我一直都在努力地履行教师的职责,关爱每一个学生。我不光做知识的传播者,还做美好心灵的塑造者。有人说教师的工作不就是今天是昨天的重复,明天又是昨天的翻版吗?这有什么难的?其实不是这么回事的!因为教师面对的是活生生的人——天真可爱的孩子,而不是工厂里单一而整齐划一的产品!每一个孩子都有自己的个性,就像一片片不同的叶子,只有让这些不同的叶子同时长在班级这一棵“大树”上,才能使班级这棵“大树”焕发出勃勃生机。而在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。教育是人的教育。茫茫沙漠,找不到相同的两粒沙子。而百样米养出百样人,面对性格迥异的学生唯有用爱去感化,用情去暖化,用心去培植。才能够让学生认为老师是可以倾诉心声的朋友,是懂得欣赏自己的伯乐,是愿意与自己分享快乐的伙伴。师生是一种缘分,也是一种真情。我希望自己就是那一根根火柴,可以去点燃学生的希望之火、智慧之火,让他们明白:自己就是未来社会的主人,只要有阳光,我就会灿烂。我很感叹陶行知老先生说过的话:“我捧着一颗心来,不带半根草去”。我带着一颗赤诚的心在甘苦相伴中体味一个教师的价值,只有懂得付出才会拥有收获,心中才会荡起幸福的涟漪。我将继续这一份爱的教育,播撒爱的种子,至此我无怨无悔!教师教育工作感言(二)明天就是我教学生涯的最后几天了。回想起来不禁感慨万分,此时之心情。就像是一瓶怪味的五位调料。在此我借网络写几句留作纪念:十岁的少女带着好奇求生的心,走上了教育战线,成为了一名教师。从此,就与这些从开始只会哭的、揩着拉弓鼻涕的小朋友结下了不解之缘。我的笑语,萦绕在耳际的一阵阵稚气的琅琅读书声。有人说:“你不出老。”“是啊,我怎么会出老呢?哈哈哈,我每天生活在花丛里,与这些天真无暇的小朋友一起,人嘛,难免就会带着一种童真的心态。”我总是这样回答。年少时的梦,像朵永远不凋零的花。岁月席卷,我却听到了时间磨损的声音。我似乎还能记得,六年前的一天我们从开始的开始,我看见走进来时那些带点茫然带点紧张的一个个眼神。可在这最后的最后,在我们来不及喘息的伤感里,我们又不得不走了。同学们踱下教学楼,走过操场,穿过食堂,经过绿树红花、欢声笑语,流连在校园这条路的尽头,我们一再回望,回望……这或许是我们第一次,也将是最后一次,用从未有过的无比珍惜又无比留恋的心情,把眼光拨撒在岁月的每个角落。同学们,生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到这其中滋味,想多留住它时,它却如落花流水般匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见广润送流水。谈分别,道离散。六年之中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……同学们,你们要像小鸟儿一样展翅高飞了。振翅之前,作为你们六年的语文教师在这里,送大家一句赠言:生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,同学们,前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花般的大旗飞舞……同学们,再见!教育战线,再见了!教师教育工作感言(三)我们的语文课光说不写似乎成了一种时髦,学生练就了一张巧嘴,却留下了一只笨手,要写,就显得非常痛苦,这是缺少锻炼的缘故。写顺了,写惯了,就不再觉得是一件苦事,反而有一种写后的酣畅淋漓的快感。笔下流出的是文字,是思想,是情感,对写的人来说,是一种物化的思维的结晶!所以,爱写,是习惯使然,一旦写成了一种习惯、一种思考的方式,那么,语文学习就成了生活的一部分,语文就成了一种素质。至于对现代汉语系统的把握,早已融入了自身的血液之中。我们总是苦于无法了解学生,而最简便、最有效的方法就是阅读儿童文学。读孩子们喜欢读的书,你就会走进那个神奇的缤纷的世界,才有可能读懂儿童、读懂学生。其实,无论到任何时候,文学对于我们心灵的抚慰作用都是无法泯灭的,它给予我们的温馨和美感,以及善感和敏感,将会让我们一生受用。教师为了节省课堂教学的时间,为了赶自己的教学进度,在需要学生花时间去读、去感悟的时候,往往“越俎代庖”,替代了学生自己的学习过程。这犹如农民在晒干菜时“节约了阳光”,而用烘干的办法一样,得到的