文档介绍：家庭会馆:开辟学生校外活动的理想之所【摘要】教育理应顺应学生的天性,适应学生的身心?l展。南京市将军山小学小将军班家庭会馆的形式主要借助于信息的捕捉,通过生生互助的形式,使其逐渐完善,进而在校园内普及推广。它的出现,是解决当下儿童学****生活困境的一种智慧之举。本文来源于网络,本站发布的论文均是优质论文,供学****和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。【关键词】家庭会馆;校外活动;生生互助【中图分类号】G459【文献标志码】B【文章编号】1005-6009(2017)82-0045-02 【作者简介】潘勇,南京市将军山小学(南京,211100)教务主任,高级教师,南京市首届德育工作带头人。南京市将军山小学小将军班充分发挥班级有一技之长的家长作用,为全班学生开辟了节假日期间校外活动的理想场所――小将军班家庭会馆。小将军班家庭会馆这一学生活动阵地的开辟,较好地引领班级学生从校内走向校外,从班级走向家庭,从家长影响学生走向学生影响学生,家长影响家长,在社会上产生了较好的反响,引起了相关媒体的关注,这已然成为将军山小学办学之路上一道亮丽的风景。一、捕捉信息――小将军班家庭会馆的源起班级作为学校最基层的组织机构,它的呈现形式显示了班主任班级管理的不同视角和管理理念。优秀的班级管理应牢固树立“以德为先”,大力倡导“立德树人”的理念,要求班主任满怀情感教育的智慧并积极践行充满情感智慧的教育。小将军班家庭会馆的建立以“和谐”为班级的管理理念,为班级学生开辟了安全、理想的假日校外活动场所。将军山小学小将军班从一年级起便在全校率先开展了“小将军班家庭会馆”,它的出现源于一次重度雾霾导致的学生突发性放假。放假当天,有家长在班级QQ群中提及突然放假孩子无人照料,流露出极为焦急的心情。班主任潘老师通过这一次突发性放假想到了整合家长资源,为班级学生开辟校外活动场所的想法。他当即对班级家长特长进行了摸底调研,结果发现很多家长都有一技之长。樊宇珂同学的爸爸是“马拉松”长跑的业余爱好者,李赛同学的爸爸酷爱书法,万翔同学的爸爸精通摄影摄像……在对班级家长特长摸底调研的基础上,小将军班本着“和谐、高位、优质、均衡”的班级发展理念,充分发挥家长资源优势,在家委会的统一组织下相继成立了小将军班“健身馆”“书法馆”“音乐养生馆”“普法馆”等30多个不同类型的班级家庭会馆。二、建立制度――小将军班家庭会馆的运作班集体的教育需要班主任引领学生在充满情感的体验性活动中科学有效地开展。为此,它不仅需要营造和谐良好的班集体氛围,更需要我们建立切实的运行评价管理机制,以确保小将军班家庭会馆的和谐、可持续发展。小将军班在班主任和家委会的组织下专门编制了《小将军班家庭会馆活动流程及管理考核章程》,其中一项是小将军班家庭会馆的活动申请相关流程:馆长(有一技之长的家长)节假日在群中发出活动公告→班级学生根据自己的兴趣爱好和家长共同商量选择想要参加活动的会馆→馆长及馆长子女根据班级群中学生报名先后顺序选择5名学生。并在群中发布本期会馆活动的起止时间和主要内容,便于参加该会馆活动的学生提前做好相关准备→参加活动的学生家长将学生送往家庭会馆参加活动→活动结束后学生家长到会馆接回学生。班级在设立家庭会馆活动流程的基础上,还成立了以班主任、家委会成员、学生代表为主体的小将军班会馆活动学期考评小组。每学期结束,评选出学生欢迎、家长放心安心的家庭会馆,并对其颁发“小将军班优秀会馆”证书。班级家庭会馆有效解决了当前独生子女课外生活枯燥乏味的问题,学生从被动地走进托管班、补****班、培训班到主动地选择自己感兴趣的会馆,和自己熟悉的同学在一起,由家长带领学生活动,此举进一步增进了学生之间的友谊,促使互助共学的良好氛围形成。有着相同兴趣爱好的学生由于经常在一起活动,无形之中也因兴趣相投而有了相对固定的朋友圈。在学生参加会馆活动的过程中,家长之间也因孩子结下了良好的友谊。家庭会馆有效助推了“小将军班小将军之间不是兄弟姐妹却情同兄弟姐妹;小将军班军属(家长)之间不是亲戚却胜似亲戚”的和谐共进的班集体氛围。三、生生互助――小将军班家庭会馆的落点随着学生年级的升高,小将军班班主任潘老师相机提出“小将军馆长”申报制,旨在将馆长这一角色由原来的家长为主渐渐过渡到以学生为主,并进一步设立了相应的《小将军馆长申报考评考核制度》。申报担任小将军馆长的学生需主动提出申请并在班级考评小组前进行述职展示,通过全员投票决定其是否胜任馆长资格。小将军班家庭会馆馆长这一角色的转换,大大激发了学生的主体意识,激活了学生在校外活动中的“争先创优”意识,他们牢记小将军班“自信、阳光、责任、荣誉、拼搏、进取”的“军魂”,各展其长,积极申报。班级相继成立了40