文档介绍：△力瓷遗笸堡趸淘基于可拓学方法的民办高校教师招聘问题研究研究方向导师及职称奎二年
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基于可拓学方法的民办高校教师招聘问题研究摘要本文在认真了解国内民办高校教师招聘现状的基础上,总结了我国民办高校教师招聘方面的问题。在此前提下介绍了可拓学的基本理论和方法。依据可拓学方法,根据民办高校教师招聘中存在的矛盾问题对招聘目的、招聘标准、招聘方式进行相应的可拓分析,生成了一系列教师招聘方案。重点提出了可拓学中的优度评价方法在筛选招聘方案时的运用。最后,通过实证研究,根据杭州计算机学校的实际情况,利用可拓学的物元理论对学校的招聘工作进行可拓分析,生成招聘的方案,并利用优度评价方法,对生成的教师招聘方案进行筛选,最终确定最适合本校发展的招聘策略。关键词:民办高校;教师招聘;可拓学;物元理论;优度评价方法
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致谢支持和鼓励是分不开的,我深深感谢给予我极大帮助的老师、同学和家人。毕业论文暂告收尾,这也意味着硕士研究生的学习生活既将结束。回首既往,自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中,能在众多学富五车、才华横溢的老师们的熏陶下度过,实是荣幸之极。在这近三年的时间照,我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、首先,我要对我的导师李一副教授表示最诚挚的感谢。为了指导我的毕业论文,他在繁忙的工作中抽出宝贵时间给我耐心的指导和无私的帮助。他不仅仅是一位治学严谨、要求严格的老师,在我的心中,他更是一个和蔼可亲、平易近人的长辈。每当我在科研或日常生活中遇到问题的时候,李老师总是用他敏锐的眼光,独到的见解帮我分析问题,并用积极的心态鼓励我,给我自信,让我重新获得了勇气和动力。而且,李老师的敬业精神和待人以诚的处世风范给了我很大的触动,使我终生受益。还要感谢王庆军副教授,王老师学识渊博,扎实的专业知识,给我留下了深刻的印象。其次,我要感谢我们研究所的所有同学和我的朋友们,尤其是秦立颖同学,在我的学习和科研工作过程中给了我极大的帮助。与你们在一起的日子是我一生美好的回忆。最后,我要感谢我的家人,是他们无私的爱一直支撑着我,他们是我努力生活的精神支柱,并将一直支持我认真、坚强的走下去,我愿用我自己取得的点滴成果给他们带来欣慰。朱丽雅月
目录研究背景及问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第二章相关理论基础及研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯民办高校的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.民办高校教师招聘的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.目前民办高校教师招聘问题的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.招聘方法的比较及可拓学的理论优势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第三章可拓学理论和方法综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..可拓学的逻辑细胞一基元⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.可拓方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⑸⑹⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.民办高校教师招聘的可拓学思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..招聘目的的可拓分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.招聘标准的可拓分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.招聘对象的可拓分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.招聘方式的可拓分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..