文档介绍：沈阳师范大学
硕士学位论文
初中学生补课现象研究
姓名:盛男男
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:周润智
20080601
初中学生补课现象研究中文摘要并对国内外学者的相关研究进行了分析,阐明了研究方法、研究意义、研究目的教育在经济转轨、社会转型发展过程中一个必然产物,是常规课堂教育教学的补教学改革。最后一郝分是“结语’’,对全文的主要问题和基本观点进行概括和总结,并指出有待于迸一步的研究。补课现象在中学里可以说是普遍存在的,针对初中学生补课这~现象,国家出台了一系列的禁止李卜课的文件,在这种压力下,於课现象没有褥到控制,反恧愈演愈烈。为了了解目前中学学生补课的现状,本文以鞍山市为例选取包括城市,农村在内的三所中学共6韵罂U沽舜尘淼鞑椋⒍匝页ず徒淌Ψ直进行了访谈。通过调查问卷的数据和访谈资料,分沂了目前初中学生补课的现状,深度剖析了初中学生补课问题形成根源,进露提出对初中学生於课的若干设想。本文主要分为六部分:第一部分:“引言1菊率紫冉形侍馓岢觯缓蠖院诵母拍罱辛私缍ǎ与研究内容。第二部分:“初中学生补课的现状1菊率紫榷怨獾牟箍危瓮飧ǖ枷象进行陈述,其次,介绍目前我国初中学生补课的现状,本入以辽宁省鞍山市为例,走访了包括城市,农村在内的三所中学共а6韵罂U沽说鞑槲卷,并对学学生家长和教师分别进行了访谈。通过调查问卷的数据和访谈资料,剖析了初中学生补课是个别现象还是普遍现象。第三部分:“初中学生补课的内容、途径与动因’’。主要是基于问卷的数据,分析目前初中学生补课的内容,回答了初中学生补课到底补什么的问题,以及补课的途径和动因。第四部分;“初中学生补课的归因分析V饕J巧缁嶙P陀虢逃Х叮谎校办学质量的评价标准;学校发展不均衡;家庭教育对社会核心价值的依附四个方面。第五部分;“关于初中学生补课现象的再思考’’。中学学生补课现象是中园充。补课现象带来的影响有利有弊,对补课行为要坚持堵疏结合,加以规范引导,不能以偏概全,矫枉过正,但是要严格界定补课与乱补课,学校也要进行相应的关键词:基础教育补课初级中学。
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第一章言引一、问题的提出首先,从基础教育在我国教育事业的地位来看,教育,是培养人才的基础,对经本章首先说明了选题背景,然愿对核心概念进行了界定,弗对国杰终学者的相关研究进行了分析,阐明了研究方法、研究意义、研究目的与研究内容。在基础教育领域,提到补课一类的事情尽管一些学校领导、教师或家长总是竭力掩盖或失阴否认,但是据了解,各种名目、各类形式的补课在绝大多数学校,尤其是在中学里可以说是普遍存在的现象,初中学生补课问题成为困扰教育界和整个社会的一个难题。针对初中学生朴课这一现象,我雪各地教育部门耩继发出通知,重庆市教委“禁补令娑ǎス嫘3そū谎纤嗖榇Γス嫜=敌幸黄狈窬觯怀啥际邢路ⅰ督步减轻义务教育阶段学生课业负担,全面推进素质教育的决定》,严禁在爨教师组织本校学生进行有偿补课活动;北京市教委下发通知,禁止中小学在法定休息日进行补课,凡违规操作者,将在全市进行通报,北京市教委还向市民公布了补课举报电话;辽宁省教育部门对补课的查处最为严厉,对查实的在职教师有偿补课将严肃处理,最严重者开除教师职位,辽宁省政府纠风办、省教育厅下发《关于开展制止中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》,