文档介绍：环保教育,从幼儿开始环保教育,从幼儿开始摘耍:如何从小培养幼儿的环保意识,在日常教学中渗透环保教育已成为当前教学中不容忽视的问题。我们通过自然资源、废旧材料、游戏活动、家园同步等,从小培养幼儿的环保意识,促其养成爱护环境从我做起的习惯。关键词:幼儿教育环保意识家园共育幼教工作者眼看着当前地球环境U益恶劣,环境资源口益减少,如何从小培养幼儿的环保意识,在组织日常教学中渗透环保教育已成为当前教学中不容忽视的问题。我们班是怎样开展这一环保主题教育活动的呢?下面我就谈谈在实践工作中的一些做法和体会。一、 利用自然资源,启蒙幼儿的环保意识在我们的周围,有许多自然现象是对幼儿进行环保教育的重耍资源。女n:农村有着丰富的农作物,随季节不同而变换,教师可充分利用这一点,多带领幼儿去田间活动。在这个过程中,幼儿可以观察到种子生长发育需耍的条件,感知植物生长与环境的关系,了解种植给人们带来的好处,树立初步的环保意识。可以在幼儿园的植物园种上些果树、蔬菜、水生植物等,以打开幼儿通往大自然的窗口。还可以带领幼儿到小区公园,投入大自然的怀抱,在草地上游戏、玩耍,领略大自然的美好风光,享受青青绿草带来的清新空气。带领幼儿参观小区的垃圾场,让幼儿谈谈哪里的环境美,通过观察、比较,让幼儿知道保护环境是每个人应尽的责任。在此基础上,帮助幼儿树立保护环境光荣、破坏环境可耻的观念。这些真实丰富的资料,会让幼儿在慨叹自然界神奇的同时,油然而生热爱家乡、保护自然的强烈情感。二、 巧用废旧材料,激发幼儿的环保意识废旧材料是指每个家庭在H常生活屮必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品。多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉,只有个别有环保意识的家庭,把这些废旧材料当作再生资源进行回收利用。其实,每种废旧材料对幼儿來说,都具有意想不到的教育价值。1•废旧报纸。它是我们日常生活屮常见的,我们把这些报纸都收集过来,变成了一个个好玩的纸球,更可以让幼儿把废纸团成纸球,和家长一起踢球、抛接球、投篮等,训练孩子身体大小肌肉的力量和肢体的柔韧性,并于无形之中使幼儿体验制作的成功感,进而培养幼儿做事的自信心等。2•废旧牛奶盒。在小朋友喝完牛奶后,我们把牛奶盒洗干净,变成一个个好玩的玩具,如一个个小小的跨栏,让幼儿练习跳,跨的动作,乂如高高的山洞,让幼儿钻一钻,再如一个个小小的飞盘,让幼儿锻炼自己的手部力量。这看似没有用的东西,经过老师的巧手,马上就变成了好玩的玩具。3•塑料瓶类。利用瓶子进行颜色、大小、高矮、粗细分类,训练幼儿的感知;瓶盖与瓶子的配对,训练幼儿用手拧的技能和各种感知训练;还可以把瓶子挖开一个缺口,贴上幼儿喜爱的小动物形象,让幼儿给小动物喂食,训练幼儿用手指捏、用手抓、用勺子舀、用筷子夹等手眼协调的精细动作,可以教幼儿认识农作物的名称、教幼儿认识小动物的名称,进行热爱、保护小动物的情感教育;可以把瓶子里放入不同量的粮食,通过晃动发出声响,训练幼儿的听觉;可以把瓶子里放入水,做成扁担让幼儿用双肩挑,训练幼儿行走的平衡能力,或用双手提着走,训练幼儿手臂大肌肉群的力量、或放在背篓里,训练幼儿的负重能力。三、 在游戏活动中的环保教育“游戏”是孩子们的特权,在游戏中渗透亲近自然内容幼儿更容易接受并能在玩玩、说说、做做中掌握环保知识。游戏中,孩子也能掌握一些环保知识。如:玩环保棋、环保迷宫图。正是这些集亲