文档介绍：溶胶的制备与洗涤剂的配制姓名陈博殷学号2401073年级11化4课程名称物理化学实验实验时间/4/23指导老师孙艳辉洗涤剂的配制与表征一、【实验目的】1、掌握表面活性剂的原结构、性质和应用; 2、了解洗涤剂配制流程和性能表征方法; 3、学会用白度仪测定所配制洗涤剂的洗涤效果。二、【实验背景】洗涤剂在工业生产和人们的日常生活中应用广泛,其主要成分表面活性剂是物化课程学习中的重要概念。围绕洗涤剂的配制和表征这一课题,学生能够学以致用,同时这一知识性和生活常识性的物质。三、【实验原理】1、洗涤剂配方原料选择因素: ①价格因素②从洗涤的角度看,配制的洗涤剂要具有洗涤、润湿、增溶、气泡和消泡、乳化等作用,以满足去除污垢的作用; ③为使所配制的洗涤剂发挥作用,需要添加一些具有特定性质的组分,来调节洗涤剂的酸碱度以及来自于杂质元素的影响; ④为使所配制的洗涤剂具有好的应用性能,有时需要通过在洗涤剂中加入特别组分,如使其具有漂白、消毒等作用; ⑤从环保的角度出发,还要求使所使用的药品具有较好的生物易降解性能。 2、洗涤剂具有洗涤效果的机理:洗涤剂的主要成分是表面活性剂。表面活性剂具有两亲结构,在清除固体表面粘附污物的洗涤过程中,可通过一个物理、化学过程,明显降低体系的表面张力,并发生润湿、乳化、分散、起泡、增溶等一系列作用,最终在其它组分和外界机械搅拌因素的协同作用下,使唔够得到清除。3、表面活性剂的分类:根据所具有的功能基团的差异,表面活性剂可分为阴离子型表面活性剂和阳离子表面活性剂、非离子型表面活性剂、两亲表面活性剂及特种表面活性剂等。其中,阴离子表面活性剂在价格、洗涤效果、生物降解性等方面有明显优势,使用广泛,是现在使用的绝大部分洗涤剂的主要成分。三、【仪器与试剂】试剂:十二烷基苯磺酸钠、椰子油酸、粗盐、柠檬酸、三聚磷酸钠、氢氧化钠、脂肪酸聚氧乙烯醚、水仪器:SBDY型数显白度仪、量筒、烧杯、托盘天平 四、【实验步骤】 根据实验原理中多用洗洁精的配方,依次加入下列药品配制洗涤剂,顺序和用量为:水(70g)——十二烷基苯磺酸钠(10g)——粗盐(2g)——三聚磷酸钠(4g)——脂肪酸聚氧乙烯醚(9g)——椰子油酸(3g)——柠檬酸(1g)——氢氧化钠(1g)(利用白度计测定所配制洗涤剂的洗涤效果) ①白度计的校正:用已知白度的白板校正仪器;②用白度计测定布条在洗涤前的白度; ③将白布条弄脏,如在窗台上擦拭; ④用白度计测定弄脏了的布条的白度; ⑤用刚刚所配制的洗涤剂清洗弄脏了的布条,洗涤干净后吹干; ⑥用白度计测量洗涤剂洗涤后布条的白度。五、【实验现象记录及数据记录与处理】1、各配料加入的顺序及现象:配料现象水十二烷基苯磺酸钠溶液浑浊,呈乳白色,产生大量泡沫,有淡香味粗盐泡沫量更多,细腻均匀,溶液为乳白色三聚磷酸钠无明显变化脂肪酸聚氧乙烯醚加入溶液,较难溶解,大部分呈半透明胶状物分散在溶液中椰子油酸加入物呈乳黄色油状液体,加入即溶解柠檬酸加入物为淡黄色固体,加入即溶解氢氧化钠加入物为白色固体,加入即溶解2、洗涤剂的性状:经不断搅拌,本次实验所配制的洗涤剂,为乳白色粘稠液体,泡沫洁白均匀细腻,防止一段时间液体稳定不分层。双手直接接触洗涤剂一会后明显感觉手部皮肤有紧绷感。3、