文档介绍：六月份少先队活动[少先队活动方案] 中国少年先锋队简称少先队,是少年儿童群众组织,那么如何策划少先队的活动方案呢?下面xx给大家介绍关于少先队活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。少先队活动方案一一、活动目的: 为了进一步贯彻落实第六次少代会的精神,理解争当“四好少年”要求,深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念,强化少先队组织意识,夯实少先队基层组织建设,以规范和指导为纲,以落实与创新为要,在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动,通过专家引领,互动交流,以点带面,明确新时期少先队的神圣使命和责任,促进教育署少先队工作更上新的台阶。同时,也为展现各中队的风采和提高各中队辅导员的水平提供一个平台。二、参赛对象:四年级各中队三、参赛要求: 1、队会时间:20分钟 2、本次中队主题队会评比展示活动的主题有七个,环保、感恩、法制安全、道德、走进社区、读书活动、队史知识,每个班抽签选择一个主题。要求队会主题鲜明,立意新颖,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。 3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体,有创意。 4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备部分为集合报告人数,正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。(具体请参考见后面附页) 四、活动安排第一阶段:宣传发动,组织动员 1、下发中队主题队会评比展示活动方案; 2、各中队抽签选择主题; 3、各中队于11月初上交中队队会方案到大队部第二阶段:中队会观摩、评选时间:11月中旬(暂定) 地点:多媒体教室参加人员:所有中队辅导员五、评选标准 1、队会主题鲜明,立意新颖,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。 2、队会程序规范完整,衔接流畅,各环节设计自然合理,队会时间为20分钟,少先队员能够自主参与,具有较强的示范性。 3、队会内容健康,贴近实际,能真正倾听少先队员的建议和呼声,抓住他们感兴趣的问题进行教育引导,具有较强的针对性,引领少先队员参与实践。 4、队会形式新颖,生动活泼,符合少先队员身心特点,富有情趣,具有较强的感染力。六、奖项设置一等奖:一名二等奖:两名三等奖:四名少先队活动方案二活动目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。活动重难点: 树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。活动过程: 一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始: 一、常规教育(一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二)看图,说一说,议一议 1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学****影响别人学****三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。(四)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。二、安全教育(一)课间安全课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 ①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 ,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为) ,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: ①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗? ②像这种情况,我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星