文档介绍：实验报告课程名称大学物理实验专业班级计算机1042姓名林伟学号长春工程学院电气与信息学院实验题目转动惯量的测定实验室实验时间年11月28日转动惯量是刚体转动时惯性的量度,是表征转动物体惯性大小的物理量,其量值取决于物体的形状、质量分布及转轴的位置。刚体的转动惯量有着重要的物理意义,是研究、设计、控制转动物体运动规律的重要工程技术参数。在科学实验、工程技术、航天、电力、机械、仪表等工业领域也是一个重要参量。如钟表摆轮、精密电表动圈的体形设计、枪炮的弹丸、电机的转子、机器零件、导弹和卫星的发射等,都不能忽视转动惯量的大小。因此测定物体的转动惯量具有重要的实际意义。刚体的转动惯量与刚体的质量分布、形状和转轴的位置都有关系。对于形状较简单的刚体,能够通过计算求出它绕定轴的转动惯量,但形状较复杂的刚体计算起来非常困难,通常采用实验方法来测定。转动惯量的测量,一般都是使刚体以一定的形式运动。通过表征这种运动特征的物理量与转动惯量之间的关系,进行转换测量。测量刚体转动惯量的方法有多种,三线摆法是具有较好物理思想的实验方法,它具有设备简单、直观、测试方便等优点。一、实验目的:1、验证转动惯量平行轴定理。2、了解转动惯量的平行轴定理,理解“对称法”验证平行轴定理的实验思想,学会验证平行轴定理的实验方法。3、掌握定标测量思想方法。4、掌握不确定度的估算方法。5、学会正确测量长度、质量和时间。6、学****用三线摆测量圆盘和圆环绕对称轴的转动惯量。二、实验要求:1、学会用累积放***测量周期运动的周期。2、验证转动惯量的平行轴定理。三、实验原理:图3-2-1三线摆实验装置示意图图3-2-2三线摆原理图图3-2-1是三线摆实验装置示意图。三线摆是由上、下两个匀质圆盘,用三条等长的摆线(摆线为不易拉伸的细线)连接而成。上、下圆盘的系线点构成等边三角形,下盘处于悬挂状态,并可绕OO‘轴线作扭转摆动,称为摆盘。由于三线摆的摆动周期与摆盘的转动惯量有一定关系,所以把待测样品放在摆盘上后,三线摆系统的摆动周期就要相应的随之改变。这样,根据摆动周期、摆动质量以及有关的参量,就能求出摆盘系统的转动惯量。设下圆盘质量为,当它绕OO'扭转的最大角位移为时,圆盘的中心位置升高,这时圆盘的动能全部转变为重力势能,有: (为重力加速度)当下盘重新回到平衡位置时,重心降到最低点,这时最大角速度为,重力势能被全部转变为动能,有: 式中是下圆盘对于通过其重心且垂直于盘面的OO‘轴的转动惯量。如果忽略摩擦力,根据机械能守恒定律可得: (3-2-1)设悬线长度为,下圆盘悬线距圆心为R0,当下圆盘转过一角度时,从上圆盘B点作下圆盘垂线,与升高h前、后下圆盘分别交于C和C1,如图3-2-2所示,则:∵∴在扭转角很小,摆长很长时,sin,而BC+BC1»2H,其中 H= (H为上下两盘之间的垂直距离)则(3-2-2)由于下盘的扭转角度很小(一般在5度以内),摆动可看作是简谐振动。则圆盘的角位移与时间的关系是式中,是圆盘在时间t时的角位移,是角振幅,是振动周期,若认为振动初位相是零,则角速度为:经过平衡位置时t=0,的最大角速度为:(3-2-3)将(3-2-2)、(3-2-3)式代入(3-2-1)式可得(式子1) (3-2-4)实验时,测出、及,由(3-2-4)式求出圆盘的转动惯量。在下盘上放上另一个质量为m,转动惯量为(对OO′轴)的物体时,测出周期为T,则有(3-2-5)从(3-2-5)减去(3-2-4)得到被测物体的转动惯量为(3-2-6)在理论上,对于质量为,内、外直径分别为、的均匀圆环,通过其中心垂直轴线的转动惯量为。而对于质量为、直径为的圆盘,相对于中心轴的转动惯量为。四、(50cm左右);调节底脚螺丝,使上、下盘处于水平状态(水平仪放于下圆盘中心)。,用手轻轻扭转上盘5°左右随即退回原处,使下盘绕仪器中心轴作小角度扭转摆动(不应伴有晃动)。用数字毫秒计测出50次完全振动的时间,重复测量5次求平均值,计算出下盘空载时的振动周期T0。,使它们的中心轴重合。再用数字毫秒计测出50次完全振动的时间t,重复测量5次求平均值,算出此时的振动周期T。()、内外直径(、)及仪器有关参量(等)。图3-2-3下盘悬点示意图因下盘对称悬挂,使三悬点正好联成一正三角形(见图3-2-3)。若测得两悬点间的距离为L,则圆盘的有效半径R(圆心到悬点的距离)等于L/。。先由(3-2-4)式推出的相对不确定度公式,算出的相对不确定度、绝对不确定度,并写出的测量结果。再由(3-2-6)式算出圆环对中心轴的转动惯量I,并与理论值比较,计算出绝对不确定度、相对不确定度,写