文档介绍：幼儿园《3・6岁儿童学****与发展指南》宣传月活动实施方案为贯彻落实《***教育体育局关于印发全旗2014年学前教育宣传月互动方案的通知》(*教体普发),深刻领会《3-6岁儿童学****与发展指南》中提出的工作要求,特制定本方案。一、 指导思想根据《*****年学前教育宣传月活动方案》中提出的进一步深化社会各界对学前教育的认识,树立科学的教育理念,营造社会高度关注和重视学前教育的浓厚氛围,来形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境的思想,着力解决帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学****与发展的基本规律和特点,全面提高幼儿园科学保教水平。二、 目标任务引导广大教师领会、更新最新的教育理念,提高专业能力与素养,防止小学化倾向。建立新型的家园学****共同体,引导家长逐步转变观念,自觉参与培训,形成家园共育的教研文化,全面提高广大家长科学育儿的能力。三、 活动主题:学****指南》,更新观念,了解孩子四、 活动时间:2014年5月20日——6月20日四、领导小组:组长:***副组长:**** **组员:幼儿园全体教师五、宣传内容:《指南》各领域目标,纠正“小学化倾向”宣传泰祥幼儿园实施《指南》情况六、 活动时间***年5月20H—6月20日七、 实施步骤动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。开展全员教师参与式培训,全员教师进行《指南》参与式实践反思培训。总结阶段:6月18日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告,并整理装订活动过程性资料。促使广大教师深感学****指南》的重要性,为以后更好的开展工作打下良好基础。八、 具体活动安排(见附表)幼儿园《指南》宣传月活动安排表时间内容目的组织形式组织领准5月20日成立领组领会精神,高度重视会议杨红梅组织实施阶段5月20日至27H教师培训促进教师熟悉《指南》,更新教育观念。全园参与式丁凤梅5月28日至6月15日幼儿发展情况评价将《指南》教育观念转换为教育行为。梳理指南目标,进行集体备课、区域材料的制作丁凤梅马艳各班老师5月20日至6月20日大力宣传营造氛围,有效形成家园合力。借助家长园地、家长会、家长半日开放、家长问答卷的形式各班教师6月20日《指南》测试进一步加深教师对《指南》的理解与把集中测试**6月28日家长半日开放指南宣讲指南实施情况将《指南》教育观念转换为教育行为,纠正“小学化”倾向。亲子创作区域展示**总结阶段6月20日至6月21日总结整理梳理宣传月工作内容,进一步领悟《指南》精神。各班以文字、照片等形式整理本月工作**幼儿园《3・6岁儿童学****与发展指南》宣传月活动组织机构名单组长:**副组长:***成员:幼儿园《3・6岁儿童学****与发展指南》宣传月活动总结为了深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学****与发展指南》,我园在5月20日至6月20日期间,开展了《3-6岁儿童学****与发展指南》宣传月活动,现将活动情况总结如下:一、 成立领导小组,专人负责我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长为组长的领导小组,副园长、保教主任、教研主任为副组长,幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实