文档介绍：,贯彻国家教育方针。《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规。,服从学校的各项工作安排。,按时上下班,不迟到、早退,坚守岗位,不中途离开课堂,不私自调课、代课,不携带通讯工具进课室。,认真做好教学常规工作,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。《中小学教师职业道德规范》严格要求自己的言行。,积极学****新课改精神,实施素质教育。,按课程标准全面、科学的评价学生,注重培养学生良好的品德和行为****惯,促进学生全面发展。,关心学生健康,维护学生权益。,衣着整洁得体,仪表高雅大方,以身作则,行为规范,注重身教。,严于律已,品德端正,同事之间团结协作,不吵架、不相互猜疑诋毁。不参与黄、赌、毒,不参与封建迷信活动和传销活动,不信谣、不传谣。3、不索要或者违反规定收受家长、学生财物。不开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益。不组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课。、歧视、孤立等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害。,不履行保护学生人身安全职责。《中小学教师职业道德规范》造成严重后果。(优秀)、B(合格)、C(基本合格)、D(不合格)四个等次。,该教师师德师风年度考核评定为不合格等次。[此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]