文档介绍：电解水探究实验报告实验人员:梁俊杰、陈紫翘、梁柏林、苏倩彤报告撰稿人:梁俊杰,张钊宇实验仪器及药品:自制水电解器、试管、导线、直流电源、铁制电极、少量稀硫酸实验目的:掌握“电解水”演示实验的操作技术;探究水电解器(霍夫曼电解器)的代用装置;培养学生“以教师的姿态”做好实验的预备实验以及进行演示的初步能力。三、探究问题水由哪些元素构成?影响电解速度的主要因素有哪些?在实际实验中,所得氢气和氧气的体积比偏离2:1,其原因何在?通电实验原理:2H2O ==2H2↑+O2↑:(如下图):10的稀硫酸溶液().、负极。,将电压调至12V进行电解。、收得可检验量的氢气所需的时间、所收得的氢气和氧气的体积比以及检验氢气和氧气的直观效果、操作是否简便等。。,将直流电压依次升高到24V和36V分别进行实验。注意练习实验操作,对比电解速度及直观效果。:,电极上有气泡生成,通电一段时间后,两个试管汇集了一些气体,与正极相连的试管内的体积小,与负极相连的试管大,体积比小于1:,体积小的气体能使带火星的木条复燃;体积大的气体点燃时有爆鸣声。,两个试管中生成的气体的速度明显加快;由24V升高到36V时,生成气体的速度继续加快。:,分解成氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成的化合物。,电解水时,所通直流电的电压越大,电解速度越快。,使O2的溶解量大于H2的溶解量,会消耗少量O2,所以会使所得H2和O2体积比偏离2:1实验图片:-4-21