文档介绍：小学校园科技节工作方案一、指导思想为迎接第二十四届苏州市青少年科技创新大赛,全而推动我校科技教育的蓬勃发展;为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展;提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,我校特举办XX年度校园科技节系列活动。二、活动主题XX年度校园科技节系列活动的主题是:“创新・实践•快乐・发展”。学校要努力营造教师创新工作方法的氛围;老师要加强学****和交流,提高自身的综合素质;学生要培养主动发现、主动观察、自主研究、自主创新的能力,并能把自己的科技创新理念带给家人、朋友一起分享,与亲人共同迸发出科技创新的火花!活动内容利用国旗下讲话,做好校主题科技大赛宣传发动工作利用板报、广播进行宣传,、综合实践活动等途径,,向学生进行相关的科普知识教育。。由科技领导小组策划举办各种各样的科技活动,开展校园科技节活动,展览学校科技教育成果,做到人人参与,班班启动、全面普及。开幕式:“创想科学校园行”为了在最大广度上传播科学素养的精神内核,培养孩子们的创造力与创新意识,《创想号》杂志社工作人员走进校园,为求知欲旺盛的孩子们送上了一道丰盛的“科学大餐”。抬不起来的左脚、硬币金鸡独立、吹口气把你抬起来、气球对抗赛、不怕火的气球、刺不破的气球、水中盛开的纸花、飞行魔法棒——八个种类各异的小小实验让孩子们“见证奇迹”的出现,一次乂一次吃惊地睁大了眼睛,不时发出啧啧赞叹声。杂志社的叔叔不但用深入浅出的语言向大家解释了实验的原理,而且还鼓励孩子们回家口己动手试一试!孩子们无一不跃跃欲试,兴致勃勃。活动日期:10月24日活动对象:三、四年级部分学生活动方法:学生听讲座,并进行互动“绿色洒满校园”种植、观察活动植物是一个十分平常的生物,与我们人类一起活在地球上,但是它却可以帮助人类。女口:参天的大树可以吸收二氧化碳,释放氧气,还可以防风治沙,造福人类。植物不仅可以帮助人类,有些植物都可以当我们的老师了!青松,虽然生在石缝中,忍受着风吹雨打,可是它们不怪罪任何人,无论有多么难,他们都艰难的挺过去,追求美好的明天。小草,从小草身上我们可以学到许许多多的品质,“野火烧不尽,春风吹乂生”,它是那样的顽强,那样的坚持,它把自己的一生都奉献给大地,只为那一个春天,只为来年的旺盛,作为人类!植物就是绿色,绿色就是生命,保护绿色,保护我们自己的生命,让绿色在每个人的心里开花结果。活动H期:XX年10月——至今活动对象:一——六年级全体学生活动方法:①以班级为单位,每班选择一种植物,进行种植活动。在种植的过程屮,引导学生通过看、摸、听、闻等多种观察手段,对植物进行观察,并记录下植物的生长过程和特点。与此同时,教师鼓励孩子对本班所种植的植物进行多方面的调查,通过网络、图书、访问等手段,收集与之相关的资料。进行整理,并交流。在种植、观察的过程中,用绘画、诗歌、日记等形式展现口己的成果。临近寒冬,教师可适当引导学生寻找植物过冬的各种方法进行交流。评奖方法:组委会对种植、观察记录、活动过程屮的发现。活动的各种成果(绘画、观察日记、诗歌等)进行评选。选岀杰出班级,予以表扬。以校本教材《科学趣味小实验100