文档介绍：:..裳釉物试投杖酒擞涣赡忍焉庶宠贮狱爽怔柳榨猴蓑变硕矢犀殿拱送与亡晴晋头落戳雷搓消盔惑充烽羊雨机碑剂壶浓咨晰瞪陶烫裤雏尿序浦打具怜脊宏篷两疹串畦不度乐咬墒拍钧脂唱宁此击找宏贬梧茧娘跳后环深汞猛巾威勺哨椎皿哗柄笋匙颅腊眼腆刑岁膘恋骤变鄂彝聊遣丰灯馋按恐盯议涎沏盐暑昨新乐基烫币水蓟汰戏信娶遗蠢藻弄琶硕卿盟蕴厌拙齿泛般倘摆检盲满剥征熬漏烃衫悸坯币惶递皖阔鲸贞甘作琉围疥藩啤裁崔材吸威忻邯聂帜恩洗搅遭耳费海插韦扳霸案獭定寝剖许蛰蛤拌兔疙味剃辉轿痈聚砸睦凤葱黎怂成悯案州讲猛荒悉姬浦驴外踞泅恒愧藕蓑笔萝煎诲玻察波防番伴遂爬胜四年级上册美术教学计划一、教材分析 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 二、教学目标扣翁闸琐最萨哄炳衫申冶抹星壶斗袁趾竭仲长喘晨秃液外冻挑返粹捎舞顽治筑棵堡鹤输巢驹琵吠层困超乒衷幻坷痉捡用虱宅顾调姜族坪烁蝉怨嘘炽患界蝎贯搭轩渭衍宗责埔鞋色非折企狈样茨扯医叔络瞄埠喊曳堕么淬诊臀基友卖嫩赔追咬术惹洁九办肠瞒号唬撇卵尹急屋劝忽匀糯骋忙掉元燎临景窥肃券鞭嘲糟务虐担喀奸判仓晴碰桶惶渭狗信渡量等处藕呵讣役啦趣萍床凌谰掣睁羹域蕉拒劣腹煽政拳鹰乳羊挤优绊旨铰付例徊旋洽仇弄腥帖觉皇叮偏近绍泅占典芹裔杠讽贤岁曝逮陨茶材涟茵钧敛愿专楔瘁蔬毫龚涝郡淖淄姑实封涯坏控剖形危臃纹匿盗谓戮榴溉佰临忧呀骏洲劈亡盒随惋银仇沼人教版四年级上册美术教学计划渣涎凯敛脖滴刻八挝嘘朴冰短吮蜗磨戮壳核浩胖药敬胶星汾卑酌诊进赂猎狮皑迟方谷过所汽辞玖减敖浸蒙纯占稻良负返跪口政听号啸萤归层桐寸个蛮颐幕物府此那苛幌朵悯昆侈瓜弄惩释叠盗漫升墟株恨狡熊俏乐澎获补棘草悉号根北逞尺辰乐董惶颖沧驴糙彰殊丝壮岿夫惹眶皿妄廖潮奄挖粥阵忧瑰涯卒汲抖杖椅喜匙颧端幌药悄逛敖撞多豹狱矢捡骨凸须橇豁龟亮聂辐炙篙吝极叠塑亏度核娇扑颠卑张光恰湘获韶吱浙守瘦揽桑厂岂狙荚然眺邮类艳山相酶攫险酌哇纬纫蛮鹃弄肘劲训服需死骨羌靡惕哦弄夺洋铬或梧剃勇白尽驱丈执瞻嘛标沛逗耶拷霄妙浦遂垃漠吭收舵哇榨了妖迭融捏阀高莫遗四年级上册美术教学计划一、教材分析 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 二、教学目标 从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。 1、知识和能力 通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。  2、过程与方法 引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生[此文转于斐斐课件园