文档介绍：上察隅镇中心小学六年级英语课时教学设计Lesson1AttheAirport一、教学目标(一)。: Whattimeisit?It(二),能练****相互问候的日常用语。‘。,练****该如何表达时间。(三)情感目标以情感培养人,培养学生珍惜时间的好****惯。二、教学重点掌握whattimeisit? It‘s_三、教学难点学生能够准确的用英语表达时间。四、教学用具录音机,磁带五、教学资源2:10 :30 :00 nineo ‘:45 fiveforty-、教学过程:Step1:ReviewPlayagame:―Thenumbergame‖toreviewnumber,:Whatdayisit?Whattimeisit?Step2:,教授新单词airport,教读数遍并让学生明白单词的意思。:1).Whoisthis?).WheredoesJennylive??)HowlongisitfromSeptember1toJune25?Sscountthemonths:OctoberNovemberDecemberJanuaryFebruary⋯!That‘―Whattimeisit?‖1)指着自己的手腕处,T:Whattimeisit?(强调连读isit)S:―It‘s______‖Explainthatweuse―o‘clock‖)Demonstrate::2:40 twoforty5:10 fiveten6:37 sixthirtyseven9:00 nineo ‘:1)) ―thetext ‖1)Whenthestudentslistentothetape,thinkoverthequestion:(HewantstolearnEnglish)? ‘splanearrive???2)))Readbythemselves,thenreadrole- ―What.‖timeisit?It七、BlackboardLesson1AttheAirport5o‘clock ——Whattimeisit?6o‘clock ——It‘s5:25.‘sLesson2Jenny’sHouse一、教学目标:(一)知识目标:1、能听、说、读、写单词: room;kitchen;bathroom;livingroom2、能用英语简单描述自己的家中的各个房间。(二)能力目标:学生能正确运用英语描述家中的房间,能在创设的情境中进行交流,使语言交际与表达能力进一步得到提高。(三)情感目标:1、激发学生学****英语的浓厚兴趣,培养学****主动性,感受学英语的乐趣。2、培养学生要热爱家庭、热爱生活。二、教学重点、难点:(一)教学重点:能正确运用 room;kitchen;bathroom;livingroom ,能准确理解课文内容。(二)教学难点:能正确理解两个