文档介绍：虹桥小学第二届校园集体舞比赛方案一、活动目的为培养学生健康挺拔的体态,让学生在舞动中形成开朗、乐观、健康表达情感的个性;使学生感受美、体验美、表现美,提高学生的审美情趣。更好地促进校园文化建设,展示我校学生的精神风貌,提高学生集体意识和交际能力。经学校研究决定,举办本次比赛。具体通知如下:二、比赛时间:2014年10月21日三、比赛地点:学校田径场三、比赛对象:以班为单位四、比赛顺序:二(1)班——六(4)班五、比赛内容顺序:进场→报数→报告主席台→调整位置→跳集体舞→退场六、评奖方法:每个年级分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;七、计分方法1、由6名评委赋分。2、满分为100分。(1)参赛分为90分;(2)会场表现分为10分——会场纪律5分和会场卫生5分,比赛过程和散会后有专人负责打分,赛后公布两项总得分为该次集体舞比赛的总得分。考评内容考评标准1、全体学生参与(5分)班级人数参赛面达100%,缺1人扣1分,扣完为止,特殊学生请假须有正规请假凭证,。2、教师参与(5分)班主任与学生一起跳(5分)3、精神风貌(10分)服装统一、整齐,整体观感好。举止文明,精神饱满,情绪盎然。4、队列队形(5分)以4路纵队、方块式编排队形,行进过程整齐有序。(5分)。5、舞蹈技能(30分)动作具有韵律感和节奏感,体现动感美,学生之间配合默契。6、动作技术动作标准、规范、准确、到位,动作整齐划一,刚柔适度,动作的力度、幅度,节拍分明,全队完成动作的整齐一致,与音乐协调一致。(30分)7、进退场(5分)要求快、静、齐,有统一的喊口令员。8、会场表现(10分)会场纪律5分会场卫生5分八,人员安排评委:赵华刘钢沈杰郭学军陶飞欧阳佩音乐播放:赵伊琳场地安排:熊佳曾松会场纪律:各班班主任德育处2014年10月