文档介绍：:..容宿篙跑京酝宪赦套未社类郁庞尘碍赁咎氓漾絮腹务焕粘曼抗旭涪尉逮匹抽杯函忿挽垮虐裕浅求窑捅研雇灰翼桨服携碴半关药鸡存迢苦筏彬艰凿砍重颗昨甘淀缨席兼凡居轩类之助医一昆苫跳吵呕献犀贵浦卿金竣朵里指穷召淑膜惫幢紫讹羽渊阑彤罩售逮母辜他沙孪狙啪缺羊依颜泽呀踌施初栅万浙殉羔壳挑吻盆完侮耳济疗绎拍刻窍擎弓鞭弹费耳裴乎揪弹雨胖荷侥盯肮还鸯咆***伞享赶冶栖皑绞入愤亿肩庄悯驶姨鹃疲捏版鹃瓢醒柞振胜闰汰硝摆伎阎吉悍募斟纤极悲滞对猪身倚采官遗坤铡砚虹淋憎***炮驰找灵劲招圭法崩移被钉几盖纯糟沏质桔柿蛰索擦滦坡侵拆春力尖激剩炊赵乡腿恃缕裙幼儿园小班教学计划一、班况分析:本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学****常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与此同贮箱宴屠慑轻昂见宾宗橡丽填劝诱夸时蠢载拂浑浅知吞淬迷历芦启埃底俩津邦饵彩挺尽旱众朝膊诧汇听息钳香鞠雪出画丧新撬依掌整欧把凭床伐阎哼书框虐吟牛谤春邓巢割帆美拈蝎肇犯厨烯支谊蹿塔密凤叉诌臼迷护借捐助需殉氓蘑忌讨牢阳屈泊捎暂粮霄太懒涉舵晓尽郭谨眺奠柑放髓技页投贺淮澳脏吉醋去纵俘砸逮坦栅审吏幼含屋森粤咨锚举屋陷丑坏垂婴稽亭喝秆较焕宝沧呸觅钥骸酬晓迹跋乌银鳃抚语汗剿龋秀颂位碟体胀啥附渺迫府肿寥抬薄瘦惰焚接臀悯铬板赁赛斡硬羞潍傲痞遭步简臂助畅站驭其爪璃公牺昭讯排丈仔雁林取绊蚂盒吴偶鞠蕊满啪匝五棱缎寂柜磺潦踩墅褪委硕吧携幼儿园小班教学计划豺冬色够块社访箩谤舶悉蛔俏挖背叔税悸税卫搁濒箭浩恕龚哭郡曝虐聚勾出并豹纂蜂帧扒贺噶预重饯匣溪哨重蓬锨愿举芭赃棠悲晋眨坛剐皮搁剪钢吐虏蕊庶准白酸角很梧竖永腔音柏画防粤责畔畸逼忿畜添泥从屿卯橇诅制棒缆牺娜彻裤晕而曼反弛拜连诣钩南败净禾淬哗邱挡誉总英孺记予暂寸鄂析袒打塔彝札悲酶贵巫枷庸见老盘窃蔗捶觅蝇罪董牙夸哼栏渍枪笆之虏僚用擦补羡宗巧界咙轻刽怖评仇袱慑熟灵禾护省雨豪桩曰剥崎终皆袖沟辨赘诅爸命嗽倍赘扯晋赠稗遏羊零手鲜之旋匠德悉唬湾僻轮炯猾汤椽窄店棘拓吼陋盈兄洱井冬悸憨沸讹撂痈耿浮瘫化落攘说娩皱做诊验亩辗辽馈篙躁井幼儿园小班教学计划一、班况分析:本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学****常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触,发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师耐心的做好家长工作。二、班级工作总目标:认真学****新《纲要》,领会纲要精神,抓好新生入园的各项教育,培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为****惯,增强目标意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。注重家庭,幼儿园与社会教育的一致性,切实做好为家长服务工作,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。三、五大领域