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趣味数学社团活动记录.docx

文档介绍

文档介绍:趣味数学社团活动记录时间地点主持9月12日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容:收集数学文化相关知识并交流探讨1、地球自转一周为一日,地球自转一周(360度)时间为23小时56分04秒,比我们平常所说的“一个白天和一个黑夜为一日计24”小时少一点。人类自己感觉不到地球在自转,故习惯把日出日落到再次日出称之为一日。一日划分为24小时是古埃及人制定的。每小时又划分为60分钟,每分钟又分为60秒。2、算盘是我国劳动人民很早发明的一种计算工具,但我国最早的计算工具并非算盘,而是“算筹”。算筹是用竹或木制成的小棒,用它的多少与纵横排列可以记数,按一定的方法可以用它进行多种运算。早在两千多年前的春秋战国时期,人们就普遍使用它作加、减、乘、除、开方、解方程等运算,称之为“筹算”。直到明代,它才被珠算所代替。学校:中原区须水镇第七小学时间:2013--2014学年趣味数学社团活动记录时间地点主持9月26日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容:体会奥数(一)学校:中原区须水镇第七小学时间:2013--2014学年趣味数学社团活动记录时间地点主持10月10日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容:体会奥数(二)速算与巧算【试题】巧算与速算:41×49=() 【详解】相乘的两个数都是两位数,且十位上的数字相同,个位上的数字之和正好是10,这就可以运用“头同尾合十”的巧算法进行简便计算。“头同尾合十”的巧算方法是:用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上2个数字的乘积。 41×49,先用(4+1)×4=20,将20作为积的前两位数字,再用1×9=9,可以发现末位数字相乘的积是一位数,那就在9的前面补一个0,作为积的后两位数字。这样答案很简单的就求出了,即41×49=(4+1)×4×100+1×9=2009。学校:中原区须水镇第七小学时间:2013--2014学年趣味数学社团活动记录时间地点主持10月17日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容:体会奥数(三)植树问题【试题】一块三角形地,三边分别长156米,234米,186米,要在三边上植树,株距6米,三个角的顶点上各植上1棵数,共植树()棵。【详解】此题植树线路是封闭的,这类题的特点是:因为头尾两端重合在一起,所以棵数等于分成的段数。题中要求三角形三个顶点上要各栽一棵树,所以我们要按照三条边来考虑。因为156÷6=26(段),186÷6=31(段),234÷6=39(段),所以每边恰好分成了整数段,这样,从周长来讲,应栽树的棵数与段数相等。即共植树:26+31+39=96(棵)。学校:中原区须水镇第七小学时间:2013--2014学年趣味数学社团活动记录时间地点主持10月24日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容:用倒推法解决问题例题:一个数加上6,乘以6,减去6,除以6,最后结果是6,这个数是几倒推法是一种很重要的数学思维方法,也是分析应用题时常用的方法。用倒推法解应用题列算式时,经常要根据加减互逆,乘除互逆的关系,即把原题中的“加”用“减”算,“减”用“加”算,“乘”用“除”算,“除”用“乘”算。【举一反三】1、一个数加上5,乘以5,减去5,除以5,最后结果还是5。这个数是几?2、一个数的5倍加上6,再除以7,结果是8,求这个数。3、小红问妈妈多大年龄,妈妈说:“把我的年龄加10,然后乘5,减去25,再除以2,恰巧是100岁。”小红妈妈的年龄是多大?4、自己编写一道用倒推法解决的问题,给自己的学习伙伴做一做。学校:中原区须水镇第七小学时间:2013--2014学年趣味数学社团活动记录时间地点主持11月7日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容:有趣的分数(一)快乐启航,,一份是它的();如果把这根绳子平均分成()份,那么每份是我买了一个大冬瓜,昨天才吃了它的,3份是它的()。。请你帮小猴算一算,还剩几分之几?,鼠哥哥吃了,鼠妹妹吃了,它俩一共吃了这块饼的几分之几?剩下的留给鼠妈妈吃,鼠妈妈吃这块饼的几分之几??为什么?+=1-=学校:中原区须水镇第七小学时间:2013-2014学年趣味数学社团活动记录时间地点主持11月14日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容:有趣的分数(二)趣味冲浪,发展思维1、图中