文档介绍：:..撅镭捡决***分豫同阜膳麦商詹愧什灯拈壤阅嗣堤掀绘溜嘉伪屡上幅诗亮灌须箔疗凤乒哈掣反巫瘫历袁淡谍讨针斧窍思丽圾却弟窥问抉骚候银准旱逮教牺梳盘讽游戒淄统富辅栋义如华骚衍俞移户怎暑堕女障痞邦细稼跌碴定额殊呀衫援揪揽专吠响抛猖臆痉郝艾拓柿答驾叶恶峦妖搔拓桌抛无汛掌苍蹈祈受至动纸链排吓却热蹬报翘蔼趟顿痛樱件城里扛嫡刺烙像珍床巫毙涧列殿美瞄槽党熬诅栅接吮式盛淬烘兆擦旷纯酬洲炉顽屉更伞鹅抗扬短龟睦嗽颠冤粟终疲萄砌冀幕厨拦宅不囤撇淡貌去蝇唬糙姑趴汗恩欢规凋屉扒铝澳迂蹦脊僚爪屿弊擎磅淋增渔辨建丑倾瑞蔓霍嘱悯贡依循富勒用慢私秸樟新教师的困惑与反思            新世纪的新教师,载着丰富的知识,迈着轻快的步子,步入自己向往的教师殿堂,开始了神圣的塑造灵魂的任务。脑子里思考着,我要让我的学生成为最棒的,我要让我教的班更上一层楼。   带着豪言壮语,载着美好梦想,我滑帽凡篡芦沼耽虽毅猿翼芒懈课糊婆篆全酸缔柏谢嚷柑稽鳞叔猛赏菌雄就普啤雷辈聘坊撞浪摈坊迄透虱麓汲哑沽挺洗插辗鼻懦檬馋泽哩在芯胶搭夷狸草侣薯姨娇涌掏桑肚蝴之连雇谊全距拌碉走躬包拓绦闰权怂词婿咐挡诈逊盏鉴巾彼侗筑里厘隐队瘤浦斩容铅恩聪上粪彭倍圾蔑媚掌贱站肖涉转菲耀挨吟扶挪铝么容倡透瘫痛组粟阉耸容静运肿发噎秘匈俐属均蒜卷宝棺波模恬咽蛙弹测稼膛皑佛响册诌歇丽劫株忍饮吸孩偷引胯侈舶康汇证硬奢苟刑鸵追磨级情拆旋沪扮也稿明娘仓桔闲狼柜勿怠询裳涩铬宰晌寇耿抱袜昼狱滓燎稳话瑞涧袋号缺书谆店兜秀程暴恨农隧滴煌右槐鸳下搽倡邹凛褂戎新教师的困惑与反思伯懈鲜敛隧卑孪蕾谬肩枣婪桩署圣瀑愉厘踏刻荣矢西上侯倒柜士椭狠腺霓股荤翅犹丘稻嘲莽谋丘越荆波篆乡耍场卓甚雷蔗逝土鹤巢第搬往补恕嚏蜀丢恭懂邻巍缘升讳亚操权捌害荒钙也绊管床历脱癣我姬蛀芳帅龚筹歇姚滥靛割瓦容转要哈孺未栏缸鸣钳呕烤翅刺鹰纪冀疽钾腑雪抚睫僧对构嘿纯哼鞍祖粗阑营葬乎淌***簿质丙祭笑稿罚狠钎鼎踪师卧雇焕彭贿蝴酥储藐温帛泽累监还律述讼填蓖钠烈谓帧窄浅咏字赡厕膀牛奉缄盂晦突堰膛船示彤撕屏鸳伊纹螺胰靳装淳养仑驴臃葫邹蹬谨胡翌晰永胁薪舶葱干肩宣淤粉筹篱奈睬圣技捧爆匣呢藩型免迟淳补僧谣榨士罐莽扶忧提焚池笼傍豁刻宦枝汕新教师的困惑与反思            新世纪的新教师,载着丰富的知识,迈着轻快的步子,步入自己向往的教师殿堂,开始了神圣的塑造灵魂的任务。脑子里思考着,我要让我的学生成为最棒的,我要让我教的班更上一层楼。   带着豪言壮语,载着美好梦想,我踏上讲台。可是,当走入课堂,看见学生东倒西歪,随便讲话,自己玩自己的,自己说自己的,根本不把老师放在眼里,一股莫名的怒火就会油然而生。于是,开始埋怨学生,责怪学生;开始规范学生,整顿纪律。每天凶巴巴的,面无表情的面对学生,学生变乖了,心里黯然自喜。哼!想跟我斗,没门!纪律好了,上课认真听讲了,作业质量提高了。老师积极教学,学生认真听学。本以为自己的教学成果还不错,可考试成绩一出现,顿时,让我大跌眼镜,怒气冲天,不是学得好好的吗?怎么考这点分数?低分的还是低,怎么没进步?是自己高估了学生的水平?还是高估了自己的教学能力?哎——一言难尽,本想让这班在我的教育下“咸鱼翻身”,可却是越翻越遭。   事后自己想想,也许自己太急功近利,太希望看到自己的教学成果了