文档介绍：学习型校园创建心得体会为了贯彻落实党中央提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略任务,实现我校“精品定位,科学发展,创建质优和谐的百年历史名校"的发展目标,学校开展了创建学习型校园推进学校科学发展的活动。活动的指导思想是:以党的十七大精神和科学发展观为指导,以深化学校改革、全面提高质量为中心,以促进师生的全面发展和学校的综合竞争力为根本,紧密结合我校正在进行的"生本教育''和“创建普通中学优质工程项目学校”两大教学改革的实际需要,积极营造学习型校园的建设氛围,激发教职工的创新思维和发展动力,勤于读书,勇于实践,善于思考,精于教研,不断推动学校教育事业实现新的发展。根据我校教师队伍建设的现实需求,我们着重做好以下四项主要工作。勤于读书。读书是丰富知识、开阔视野的重要方式,也是教师增强自己的教育力量的重要途径。因此,创设浓郁的阅读氛围,开展多彩的阅读活动,让阅读成为每个教师最日常的生活方式,就是我们创建学习型校园的首要任务。希望每位教职工都能根据工作需要,认真选择,潜心攻读。为此我们希望:1、认真阅读经典。经典著作是历史长河中最优秀、最深厚的精神宝藏,是滋润心灵、启迪心智的有效方法。如《论语》、《学记》、《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等,都是常读常新、内涵丰富的教育经典。2、认真阅读专业书籍。每人应根据自己的工作职责和需求,认真阅读本专业的书刊,及时更新知识,不断完善自我,努力学习借鉴先进的教育理念和优秀的教学方法。3、认真阅读教育热门书籍。如李镇西的《做最好的老师》、《爱心与教育》、王金战的《英才是怎样造就的》、《学习哪能那么难本文来源:http://》、魏书生的《班主任工作漫谈》等书籍,都是近年来优秀的一线教师对自己教育教学经验的总结,贴近教学实际,可操作性强,容易引发共鸣。4、认真学习校本文化。作为六中的一员,理应对学校的历史、文化、传统、精神等有更深入细致的了解与掌握,如《**提高教学质量的十项措施》、《从一做起,叩问一流》等对学校发展起着重要影响。只有认真学习,了解传统,才能在继承中发展提高。勇于实践。优秀教师都是从课堂教学、班级管理中摸爬滚打而锻炼成长起来的。因此,建设学习型校促进教职工专业发展绝不能脱离开教学实践。认认真真上好每堂课,扎扎实实干好每项工作,既是职责所在,也是发展所需。在勇于实践上,我们希望:1、强化责任意识。缺失责任意识,就会导致反思省悟不足、自我发展懈怠。所以,必须从强化责任意识入手,明确职责,勇于担当,积极探索,精益求精,以发展为动力,以成长为快乐,逐步形成自己的教学风格特色。2、强化目标意识。目标是成长的方向和动力。方向不明,动力不足,就不可能成功。因此,希望每个人根据自己的实际,对自己的教学能力、班级管理、教学成绩、教学研究、学生培养等等方面认真思考,提出要求,全力以赴,在努力中奋进,在进取中提高,在提高中享受发展的快乐与职业的幸福。3、强化实干意识。房校长曾多次强调:六中的干部、教工要能干事、会干事、干好事。能干事是一种态度,会干事是一种能力,干好事是一种境界。成绩的取得、专业的进步、学校的发展都离不开实干。因此,在日常工作中,我们要有能干事的敬业态度,会干事的专业能力,干好事的思想境界,在实干中增长才干,在实干中促进发展。善于反思。美国学者波斯纳认为教师成长的