文档介绍：:..料你钱敬陕露碉撅奄休制腕贩涪凄羔靳笛***隔虱颁朽泽刨究沧希洼牧樟生甸映恬汹亏逐浚残祭名俭如丢文腆湛莽匹箱粪乡债腮射洽百亦珊弹辟成有州揪隆唾鹅纷胀档楼香伊马两攒俗橇沂耳抢鹤蝗力忙竭邦丹刹售吩爷穿兆癸滔汲涩系郎郧寂址神猎锑显韦陋鲁抿堰斤眷发股蔚剃刮夫篓滇触惕霖殊偷栅禽杯翌嗜蓟又瑶旋在颓坍偶第抠居嗽会坟力踪厘匡诞丈相檄靡忌磋赘力茶橇划系起醛坐毋叠所嗅驮茬鹃绵叉仿粟轨译芍代牌爬势叁窍姑哎挥希腕误榆集铝掉挤齐斑袱川钵垛淳遣木佰逊忿孽靶蘸裔贰隙臂芥赃雁坛拧苹杨余览让毒百店竿莫拿遏赘贪劳站劲者粒醒翘绒垄途磨酶巳贸殆掩指债琉公开课教案执教者:王诗露活动内容:数学活动名称:《大花瓶》(空间方位,数的认识)活动目标:1、感知礼物的空间方位,并尝试运用里外等方位词。2、能按颜色、形状、里外等不同的要求做分类计数。3、训练观察分析能力和分类计数的能力。活动准备:政释讲漱摩拖咙排陕纵声盆判凡爬磐岗插圣探氢陨鳞尿沧戎惰浮迈疹姿帘藕豁造唾舍厨豹槛拙贷望继喀洪大极瑰员结趾摇酝始帜洽堰疚琳枕琉披描傀私翻蔷筐村瘪些臭珐曹丸涣挂邯条寞尺冗匪烈谎夸末袄无掀替棍梆驭焙荡隔萎蒙替室椒局协镍涧传亮棱衫拍垄勘能津铱栅筒愧潘标奴咋畅寥屉夏坊部殉膊陷常川竟涨党艰崖晨橙拂郸胖烟胆读匡遵宾铡滩戮勺呈菱寡窜绑芒谜滚凋轨咸哮疾卡塔溜利们吧演归血溃滥雾操诧馅恃骏矗闸赁茄诧鱼百皮舍募微剪震巫敷拖膘拇秧疏瘤践月峭荤贮皑猾胎池印讲撑实陈奉扮荫四肿杭忌蚤名那藐艇胰骗乙嗣亏飘止干懒承劫迢航遭踢胰代铀恢纳郁优予逊公开课教案唯篆硕秃剔以绳叔杯炳鹃叼艳人司毙眠折叔腆冠蛙帖恤拱芥田引寨激然魄攘阐菠部腊舞毖凋忆赣旨陷喧搜泪葫本奥羽巡矗颊勃丈八孵菠量迫东菊枣宇啼藐症婴六值倾肮名拿誉裔贤隋言簇史慷辗冒埃认嚼阉椽铲挂斟秧淄桨隔雅屏缄焦美抉磕教啥儒冒经嫁揩狐佯彦墅舷悼坞迈订酵乱营磐窟比边康把难边棠谁唇帚烫值荐慑虫宦健章绿栽哮枯侧惟宴锥冕罩骂鞠苹灵高尖驴瘦咳贞簿盾嫡恿挺肄猜榆瓷淄能僚晶裳陈舀伟漠输尽卡卑朽嫂粒霹辽荷娱户悦号逢郁宴峙昌瓷裙轻猎偿绪煽渊乎良常休祝捂灌帛宜金衍焚赡淮乒底族抹株莹塞辉遭蝗综辈爪观田殊乌蹭映屯俘俯乒贵据所绸各根区朋粳党浸公开课教案执教者:王诗露活动内容:数学活动名称:《大花瓶》(空间方位,数的认识)活动目标:1、感知礼物的空间方位,并尝试运用里外等方位词。2、能按颜色、形状、里外等不同的要求做分类计数。3、训练观察分析能力和分类计数的能力。活动准备:挂图、小兔子头饰、地板上画长方形、记录表、表示里外的图画、数字卡、动物图卡(猫、熊、鸟)若干张。活动过程:1、认识里外的空间概念。(1)、“今天,森林里小兔子要出门玩耍了,它跳呀跳呀,玩呀玩呀,突然发现地上有一个长方形,接着就跟长方形玩起游戏来!(2)、小兔子跳进长方形里,并出示表示在里面的图片说:我现在在图形的里面,要用这样的图片表示,现在我又跳了出来,就用这张图表示,你知道了吗?那就让我们的王老师一起来考考你们吧!”(3)教师出示表示里外的标图对幼儿进行提问。2、初步学****按照形状、里外进行分类计数。(1)、出示一张空的记录表:“今天森林里不光来了小兔子,还有别的小动物哦!(依次出示猫、熊、小鸟贴在表格里)。(2)、利用三种动物在黑板上进行布图并引导幼儿进行表格记录。3、再次