文档介绍：第五节绿色植物在生物圈中的作用教学目标?2、明确绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡;理解绿色植物是自动“空气净化器”。?3、了解温室效应、臭氧曾破坏等现象的成因及危害。?4、描述生物圈中的水循环过程,以及绿色植物在生物圈水循环中的作用;理解绿色植物是天然的“蓄水池”。?1、描述绿色植物为生物提供了食物和能量;?理解绿色植物是能量转化器”。(1)下图的生物中谁能直接利用光能合成有机物?(2)动物以什么为食?它体内的能量从哪里来?(3)请同学思考猜测一下,我们平时吃的蘑菇、木耳的营养从哪里来?(4)概括总结太阳能是如何被生物圈中的生物利用的?在生物圈中,能量的最终来源是。绿色植物能够吸收太阳光能,通过将它转化为贮存在有机物中的能量,其他生物都是直接或间接的以为食从而获取生命活动所需要的能量。所以是生物圈中最基本、最重要的组成成分,绿色植物,可以称得上是“生命之母”。光合作用绿色植物绿色植物太阳能一、绿色的“能量转化器”观察实验思考问题1、绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系?2、该实验对你有什么启示?二、自动的“空气净化器”读课本回答以下问题:1、绿色植物是如何维持碳氧平衡的?2、绿色植物有哪一些净化空气的作用?地球上的绿色植物通过不断地进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,即绿色植物在碳—氧平衡中起决定性的作用。a、吸收有害气体;b、吸附粉尘和放射性污染物;c、分泌抗生素,杀死病原菌。2、绿色植物有哪一些净化空气的作用?联系实际、迁移升华?1、温室效应和臭氧层破坏形成的原因是什么??2、温室效应将给人类带来什么危害?一、温室效应、臭氧层被破坏出现的原因:二、温室效应、臭氧层被破坏表现出的危害:温室效应的出现会导致南北极的冰川融化、海平面上升、气候变化异常等后果。臭氧层破坏以后,太阳光中的紫外线会危及包括人在内的所有生物。原因是:①现代工业的迅猛发展,对森林和草原的不合理开发和利用,导致大气中二氧化碳的浓度增加。②人们大量使用制冷剂。观察与思考:生物圈中的水是怎样循环的?绿色植物在水循环中具有什么样的作用