文档介绍：中国民族理论学科的实践回顾与展望刘吉昌一、中国民族理论学科在社会主义实践中的形成和发展在当今世界,我们越来越深刻地认识到,哪一个国家能高度重视民族问题,并能较好地处理民族问题,就能促进哪一个国家的民族团结、民族共同繁荣发展。而要实现这一目标,必须有正确的民族理论为指导。中国是一个多民族的国家,各民族在长期历史发展进程中,逐步形成了同呼吸、共命运、“谁也离不开谁”的血肉联系,并随着社会主义新中国的建立和社会主义建设事业的不断发展,而不断得到升华,构筑成了中华民族强大的凝聚力。回顾历史,我们清醒地认识到中国共产党作为中国各民族人民的领导核心,始终坚持“三个代表”重要思想来认识和处理中国的民族问题,并逐步形成了具有中国特色的民族理论学科。今天,我们回顾过去,就是为了更好地认识现在和展望未来。年中国共产党在解决民族问题上的成功经验新中国建立后,为彻底消除历史上遗留下来的民族隔阂,加强民族团结,促进各民族共同发展,党和国家采取了一系列政策措施:沙雒褡宸梦释拧⑽课释拧⒁搅贫印⒚褡宓鞑樽榈壬钊朊族地区宣传党的民族政策、疏通民族关系,改善人民群众的生存和民族理论论集··
生活境况,调查少数民族社会历史语言状况,并组织少数民族到北实状况,确立了在少数民族地区采取“慎重稳进”的民主改革方政务院会议通过并颁布了《民族区域自治实施纲要》,在少数民族聚居区,逐步建立民族自治地方,包括自治区、自治州、自治县数民族发展农、牧、工、商等经济事业和文化教育卫生等社会事业。抡裨夯嵋橥ü杜嘌偈褡甯刹渴孕蟹案》和《筹办中央民族学院试行方案》,开始有计划、有目的的大以上民族政策的贯彻执行,使少数民族地区政治、经济、文化做主的权利得到实现,平等、团结、互助的新型民族关系逐步确立。可以说是各民族共发展的一个大好时机。而这些是以毛泽东为首的新中国第一代领导集体正确坚持了马克思主义民族理论,并结的实践中,不断充实、丰富,逐步成为指导解决中国民族问题的理年,中国共产党在解决民族问题上的曲折发年,中共中央在一个文件批语中首次提出:“在阶级社会里民族问题的实质是阶级问题。”年代初,中央认为整个社会主义过渡时期,阶级矛盾和阶级斗争仍然是中国社会的基本矛盾,因京和内地访问、参观、学习。诠惴旱鞑榛∩希莞髅褡意愿和科学研究,甄别各民族名称,逐步确定了中国是一个多民族大家庭的格局。莞髅褡逅Φ牟煌缁崂贩⒄菇锥魏拖针,并做好民族上层人士、宗教人士的统战工作。甑。庖皇逼冢一雇度氪罅咳肆Α⑽锪Α⒉屏Γ镏量培养少数民族干部,少数民族干部和各类专业人才不断成长。等事业得到较快发展,逐步消除了民族间的隔阂、歧视,人民当家合中国民族工作实践,创造性地提出了一系列新的思想、新的理论,各民族共同努力奋斗的结果。毛泽东的民族思想是对马克思主义民族理论的丰富和发展,中国特色的民族理论学科也正是在这样论结晶辏砜怂贾饕迕褡謇砺墼谥泄缁峥蒲柯贾姓式列为独立的学科展中国民族理论学科的实践回顾与展望··
此,“民族问题的实质是阶级问题”,被宣传为“马克思主义的普遍真理”,是马克思主义与修正主义在民族问题的分水岭和试金石,是神圣的不可侵犯的马克思主义民族理论“绝对权威”和“天条”。无人敢怀疑。“文化大革命”年,将“民族问题的实质是阶级问题”推向了极端。诜从依┐蠡校患忧鸬厝我獯蚧魉的少数民族中的地方民族主义,挫伤了少数民族干部;凇按跃进”、“人民公社化”运动中,忽视民族特点、差距的存在,刮起“民族融合风”,搞“一步登天”进入社会主义;凇拔幕蟾命”年中,制造所谓的民族分裂冤假错案,取消和肢解民族自治地方;废械拿褡骞ぷ骰埂⒖蒲谢梗0烀褡逖院;小吧髦匚冉钡拿裰鞲母锓秸氲取这一时期,由于党的“左”倾错误,民族工作的指导思想背离了正确的民族观,民族政策被取消,党的民族工作遭受重大损失,民族问题不仅没有得到较好解决,在一定程度上反而加剧了民族之间的紧张关系,民族问题趋于恶化。民族理论学科的理论研究,学科建设不仅未能发展,发挥正确的理论指导作用,反而蒙受重大挫折,整个学科陷入低谷、停滞状态。改革开放以来,党在解决民族问题上的成功探索革命”与“左”倾错误,重新确立了正确的思想路线和政治路线,在民族问题上,彻底澄清了过去的错误认识、做法,重新确立了马克思主义民族理论的基本原则,重新恢复党的民族工作,深入贯彻党的民族政策。理论上的正本清源、拨乱反正是在坚持四项基本原则、坚持解放思想、实事求是前提下展开的。沟着小吧缁嶂饕迨逼诿族问题的实质是阶级问题”的错误观点,并指出在社会主义时期,民族问题还将长期存在,我国民族关系基本上是劳动人民之间的关系,是团结友爱、互助合作的关系;匦氯鲜逗推兰鬯勾罅值民族定义。指出中国的民族识别既要以斯大林民族定义为理论指年月党的十一届三中全会召开,彻底否定了“文化大民族理论论集··
导,同时又要结合中国民族的实际;忧慷