《分子和原子》教学反思.doc

文档介绍：《分子和原子》教学反思“分子和原子”在教科书中占有举足轻重的地位。上课是我坚持以学生为主体老师为主导、问题为中心,重点强调学生的学,组织学生大胆尝试,这一课时的教学设计,有如下几个特点:,展开想象力,形成对分子、原子等微观粒子的行为表象;、多媒体辅助教学的直观效果,使抽象知识和实际相结合,让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。3、在介绍分子的性质时,结合鲜活的、真实的情景材料,达到了质疑激趣的目的。实验直观性强,现象明显,穿插的也很到位。