文档介绍：学科承教者授课时间年月日年级二年级课题电脑小画家课时教材分析本节课针对二年级学生的认知能力,设计的是运用金山画王软件进行绘画,主要的重难点在教会学生启动金山画王软件和认识金山画王操作界面学情分析学生们在一年级时对计算机还没有一个系统的软件操作经验,在本节课中,要给学生一个直观的软件的印象,通过本课的学习可以举一反三的学会启动软件教学目标知识:学会启动金山画王的方法,认识金山画王的操作界面技能:能够独立启动金山画王情感:培养学生对计算机的浓厚兴趣。教学重点学会启动金山画王的方法,认识金山画王的操作界面教学难点能够独立启动金山画王教具准备计算机教学过程教学环节与内容教师活动学生活动时间分配一、课程导入(出示教学图片)同学们看,老师这幅画漂不漂亮啊?老师的画可不是用纸和笔画出来的,而是用我们面前的计算机画出来的,同学们想不想也想来时一样画出这么漂亮的画呢?今天,我们就来认识一位新朋友——金山画王,他可以帮助你画出美丽的图画。二、新授内容1、启动金山画王“开始”-“所有程序”-“金山画王”或者双击桌面上的图标2、认识金山画王命令操作区——调色板画纸工具选择区————工具样式区参数调节区①画图区②工具箱切换按钮区③工具箱④调色盘引出新授内容进行演示讲授播放教学视频播放教学视频回答问题动手实践在教师的指导下动手实践在教师的指导下动手操作学生们互相观摩交流找到好的地方,相互学习3’5’25’3、总结回顾2’板书设计第一课电脑小画家课后反思学科信息技术承教者授课时间年月日年级二年级课题金山画王—画板工具的综合利用课时教材分析学生们在一年级时对计算机还没有一个系统的软件操作经验,在本节课中,要给学生一个直观的软件的印象,通过本课的学习可以举一反三的学会启动软件学情分析二年级的小学生好奇心特别的强,让学生欣赏一些好的作品,能够激发他们的创作欲望。教学目标知识:了解及复习金山画王中画板工具的类型和使用作用。能力:能正确和灵活运用画板工具制作出精美的图画。拓展:清空画纸的方法。思教:培养学生创造美和审美的能力。教学重点能正确使用画板中的工具。教学难点能运用画板工具创造出美丽的图画。教具准备计算机教学过程教学环节与内容教师活动学生活动时间分配一、导入同学们,老师问一问大家,在电脑的桌面上这个红色的图标是什么软件?谁能说一说我们用金山画王可以干什么?二、欣赏师演示:优秀的画图作品(激发同学们的创作欲望)三、复习画板工具根据作品说出,画这样的一幅画需要画板上的哪写工具?生答并演示引出新授内容进行演示讲授回答问题动手实践在教师的指导下动手实践在教师的指导下动手操作学生们互相观摩交流找到好的地方,相互学习3’5’师总结在画板工具里有如下工具:笔、橡皮、仙女袋、倒色、吸管、几何图形、文字、区域、魔力棒、操纵器、变形、仿制印章、文字重点掌握笔:可以画出各种线条。橡皮:擦掉不满意的地方。倒色:填上我们喜欢的颜色。几何图形:画出我们满意的图形。文字:可以根据需要写上汉字或者拼音及英语单词。变形:改变它的模样。四、创作作品发挥你的想象创作出你的作品生操作,师指导五、展示作品谁能把你的作品展示给同学们看一看六、评价作品在这几个作品中,你最喜欢哪一个,说出你的原因。七、师总结①你的作品应该有自己的创意,发挥你的想象。②应该学会正确的评价别人。八、这节课你的收获是什么?播放教学视频播放教学视频25’2’板书设计¤画板工具¤一、画板工具二、我们学会了什么课后反思学科信息技术承教者授课时间年月日年级二年级课题金山画王—图库工具的利用课时教材分析学生们在一年级时对计算机还没有一个系统的软件操作经验,在本节课中,要给学生一个直观的软件的印象,通过本课的学习可以举一反三的学会启动软件学情分析二年级的小学生好奇心特别的强,让学生欣赏一些好的作品,能够激发他们的创作欲望。教学目标知识:了解及学习金山画王中图库工具的类型和使用作用。能力:能正确和灵活运用图库工具制作出精美的图画。拓展:图库和画板工具综合使用。思教:培养学生创造美和审美的能力。教学重点能正确使用画板中的工具。教学难点能运用画板工具创造出美丽的图画。教具准备计算机教学过程教学环节与内容教师活动学生活动时间分配一、导入:同学们,老师问一问大家,在金山画王里,有一些会动的动物,比如说大象、猪……谁能告诉老师在哪能找到它们?生演示好、同学们说的真对。二、复习图库工具背景:里面有很多精美的图画。角色:里面有不同的人物和动物。动画:一些会动的小动物。三、教师展示:同学们,这幅图画就是老师用画库工具里的图片制作出来的,谁能告诉同学们这幅讲诉的该是什么故事?生答。四、作品制作现在同学们就利用图库工具里的这些素材,自己制作出一幅美丽的画面,并把里面的故事讲诉给同学们听。五、作品展示与评价哪位同学能给同学们讲一讲你画的是什么?六、总结引出新授内容