教学中的小故事.doc

文档介绍：我教学中的小故事在讲改变物体内能的方式时,我引用了一个小故事:十八世纪,在慕尼黑的一个军工厂里,人们在用钝钻头给炮弹打孔,整个炮弹浸在15°c的水中,经过两个半小时,。接着引导学生:教师:水为什么沸腾?生:水的温度达到沸点。教师:这说明水的温度比原来升高了,那它的内能改变了吗?生:是的。教师:内能为什么变了?生:它吸收了热量。教师:哦,原来水吸收传递过来的热量可以改变内能。教师:那水吸收的热量从哪里来的?生:钻头钻炮弹皮时,产生的。教师:钻头钻炮弹时,要克服阻力做功,使炮弹和水的温度升高,内能改变。那在这个过程中,我们就可以找到改变物体内能的两种方式——做功和热传递。然后又说了小时候顽皮,喜欢坐滑滑梯,常常弄得“屁股开花”——热辣辣的;读书时,家里穷,冬天没有羽绒衣穿,就去泡热水脚。学生都心有体会的理解了。