文档介绍：双合格家长学校先进事迹材料长青镇石头坡中心小学随着形势的发展,如何赋予家长学校以新的生机与活力,使家长学校真正成为推进素质教育、促进少年儿童心理品质健康成长的园地,是我们每个人都应深思的问题。多年来,我校高度重视家长学校工作,根据自身的实际情况,认真贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》指示精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要职能,为学生营造良好的学****教育和生活、健全组织、领导有力学校高度重视家长学校的工作及其社会职能,成立家长学校领导小组,有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等。由校长、教务主任、在职教师代表、家长代表、退休教师、村委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一至两名家长代表组建家长委员会。每学期召开“家长会”,商量、讨论家长学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,做到分工明确,责任到人。教务处负责教学业务,制定家长学校工作计划,并负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络,形成教育合力。以退休老教师为依托,在镇教委的有力领导下,有条不紊地开展家长学校各项工作。1、定期进行“家长学校”授课。在开学初制定好家长学校工作计划,确定授课人、授课时间及授课地点,经过各种活动的开展,形成三位一体的教育网络。家长或监护人的平均听课率达9%以上。经过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,并和班主任工作绩效挂钩。2、聘请镇派出所、镇司法员担任学校法制副校长,对学生进行法律讲座,开展法制宣传,加强学生法制观念,增强师生学法、守法、用法及维权意识,有效预防未成年人违法犯罪活动的发生。对专职教师和工作绩效挂钩,对兼职教师给予一定的报酬。师资队伍相对稳定。二、完善制度、强化落实在家长委员会的组织、安排下,家长学校教师教学做到“四有”(有目标、有计划、有教材、有简案)、“四定”(定时间、定地点、定师资、定内容)、“五认真”(认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真评选)。教学时以省级家长学校有关教材为依托,参照《未成年人保护法》、《教育法》、《校园伤害法(草案)》等有关内容,扎扎实实开展家长学校教学工作。平时注重资料的搜集和整理工作,“家长学校工作计划”、“家长学校工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以校、年级、班级举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验,积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“成功家教启示录”、“失败家教启示录”等中外先进的教育论文或论著。我们还根据家长类型、不同教育对象,有针对性地进行培训,对来访家长做到热情接待,虚心听取家长意见,及时了解家长及有关学生的心理倾向,对留守儿童做好建档及随访工作,为家长学校的有关决策提供科学的依据,做到有的放矢,确保成效。三、精心教学、激活载体学生家长不但人数多、分布广、思想差异大,而且就业情况和生活工作规律都有很大不同,因而在办班的方式方法上要做到灵活多样。多年来,我校采取丰富多彩的活动方式,给家长学校赋予鲜活的内容。每学期集中活动不少于3次,出席对象相对稳定,出勤率达90%以上,收到了良好的效果:1、完善网络管理平台。以班级为单位,建立家长学校网络管理平台,及时向家长传递有关信息,和家长共同探讨家庭教育