文档介绍：向生气说拜拜1、了解缓解坏心情的各种方法。2、知道生气不利于健康,要时常保持愉快心情,同时愿意和同伴分享自己的心情。1、教师和一名幼儿事先排练过情景表演。2、娃娃脸饰:一面笑脸,一面生气的脸。3、欢快的音乐。4、幼儿用书。1、以情景表演的形式引出活动主题。教师:老师今天请来了一位客人跟我们一起游戏,瞧,她来了。(一名幼儿带着生气的脸饰走进活动室)教师:你好,你叫什么名字。幼儿:你好,我叫厌厌。教师:厌厌我们一起游戏吧?厌厌:我心情不好,正在生气呢,我讨厌玩游戏。教师:那你为什么生气?厌厌:我生气,我不想说,我讨厌说。2、请幼儿说一说生活中生气的经历。(1)教师:小朋友们,你们知道厌厌为什么生气呢?你们平时生气过吗?因为什么事情生气呢?(2)幼儿讨论后回答。(3)生气的时候,你有什么感觉呢?胸口是不是喘不过气来呢?(4)幼儿根据日常经验回答。3、引导幼儿探索缓解情绪的方法。(1)教师:生气会影响人的身体健康,经常生气的人容易心情愉快,抵抗力下降,常常生病,所以我们要不要生气呢?(2)教师:当我们不开心、生气的时候,用什么方法可以让自己的心情变好呢?(3)幼儿思考并讨论回答。4、请幼儿阅读幼儿用书,了解让心情好起来的方法。(1)教师:请打开书,看上面还有那些方法能让自己的心情变好起来。(2)幼儿看书,互相交流让自己快乐的好方法。5、通过表演结束活动。教师:厌厌,你找到让自己心情变好的方法了吗?厌厌:生气会影响身体健康,小朋友刚才教会我很多让心情变好的方法,我早就不生气了,我要跟“生气”说拜拜,还有,我要改名,从今天开始,我不叫“厌厌”。我叫“乐乐。乐乐:小朋友们,让我们一起跟着音乐跳个舞我吧!6、教师播放欢快的音乐,师生共舞。