文档介绍：《劳动最光荣》教案但店镇夏铺河小学郑悦【教学内容】:学唱歌曲《种葵花》【教材简析】:这是一首旋律起伏,跳跃,节奏轻快活泼,音乐形象鲜明的优秀儿童歌曲。D大调,2/4拍。表达小学生参加种葵花时的愉悦心情与愿望。【教学目标】:《种葵花》,感受其欢快、活泼的情绪。,培养学生的创新能力。,培养学生热爱劳动,热爱生活的高尚情操。【教学重难点】:歌曲的学唱和节奏的解决。【教学过程】:(一):清晨,太阳公公笑眯眯的睁开眼睛,小动物们也起床了,让我们去听一听看一看这些小动们在做些什么??,为什么?(二)《种葵花》《种葵花》你的心情是怎样的?(高兴的、兴奋的、愉悦的)《种葵花》吗?(如果你想这首让你心情愉悦的歌曲,我们就一定要把这两条节奏读准。)(加入击掌、拍肩)(加入舞蹈动作)。(根据学生情况查缺补漏)“种子呀快发芽,快长大快开花”当你们把葵花种子埋进泥土里,你的心情是怎样的?(很焦急,盼望葵花快快长大,快快开花。)(三)结束语同学们表演的很好,面带笑容,感情投入,把老师也带入了种葵花的情境中。我们在欢快的歌声中结束了本节课的学****同学们,双手就是我们身上最大的财富,只要你勤劳,你热爱生活。希望同学们通过自己的劳动都能品尝到收获果实的喜悦心情。谢谢大家。同学们再见。