文档介绍：网络研修心得体会林雪梅我是一名普通的语文教师,我很庆幸融入这个大家庭中。学校科研氛围浓厚,一年的时间,让我迅速成长为一名具有一定研究意识和一定研究能力的教师。,提升教学技能学校每周定期组织教师集中进行网络研修,有了这个平台,我不用跋山涉水就能目睹名师的风采。或观摩教育网台的课堂教学实录,或聆听专家学者的课堂点评。那一个个生动的教学课例,一个个精辟的课后点评,让我们更加贴近了课堂,也贴近了专家。专家们独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么。这让我产生一种更强烈的学****愿望。对于这样的学****来说,也许我们付出的是忙碌,但我们收获的却是提高,是教师基本素质的提高,它是我们今后工作的资本。有了网上视频学****理论不再抽象,情景真实地呈现,即使反复观看,也不觉得枯燥。把网络引入课堂,课堂顿时生动起来。,分享创造成果以网络研修为主要手段的教育科研,让我在教育活动中改变了角色,丰富了视角,我开始注意探讨有意义的教学现象、教学方法,更让我注意对自身、对周围教育教学现象的分析,对自己的实践进行反思。思想观点的转变,必然引起行为方法上的转变,其教育教学效果也发生了明显的变化。我不仅在网上读别人的文章,学****别人的作法,还可以上传自己的文章,与他人分享;不仅可以对别人的文章进行点评,还可以让别人点评自己的文章。在这种与人交流中能我感受到了极大的快乐:发帖时在反思中体验快乐,看帖时在品读中享受快乐,回帖时在探讨中品味快乐。发帖、看帖、回帖成了我每天最想做的事情。每当自己上传的或教学设计、或教育故事、或反思案例得到同事们的赞许的点评时,心里便会升起一份殊荣。即使是批评,我也心存感激,因为这又为我的思考与研究提供了新的内容,让我能够及时地修正方向。我就是在这种与相识或不相识的同事们互动中学会了许多,从识字教学到阅读教学