1 / 21
文档名称:

柯城教工.pdf

格式:pdf   页数:21页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

柯城教工.pdf

上传人:2762508400 2014/4/3 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

柯城教工.pdf

文档介绍

文档介绍:柯城教工
〔2012〕第二期
总字第 103 期
衢州市柯城区教育工会编 2012年 3 月 20 日

目录

一、常规管理……………………………………………(1)
二、三八活动……………………………………………(6)
三、妇女维权……………………………………………(7)
四、学****雷锋……………………………………………(9)
五、专家论坛……………………………………………(9)
六、他山之石………………………………………… 11)…(
七、夕阳红……………………………………………(12)
八、新华小学专题………………………………………(13)
九、简讯………………………………………………(17)
柯城教工 2012 年第二期
常规管理
新世纪学校率先采用新备课模板进行英语备课
2 月 6 日,全区英语学科新型模板备课试点单位――新世纪学校召开了英语新型模
板备课主题教研会议。
全新的备课模板对英语备课要求细致化,精准化。它强调学情分析,教材分析,注
重教学重点难点,教学反思。会上,全体英语教师将寒假完成的新型备课模板学****体会
作了交流,将假期中备好的新学期第一单元的模板备课教案进行分享和讨论,同时,也
对新型备课模板提出了个人的思考和建议。通过学****和交流,英语组老师们更明确了英
语新型备课模板的要求和精神,明确了新学期英语教学的方向和目标。
2 月 7 日起,新世纪学校英语教师开始按照精心准备的新型备课模板教案进入课堂
上课。从学生和家长反馈的情况看,新型备课模板的推出和试行,已取得了一定的积极
效果。

健康是最大的福利
——新世纪学校教育工会开学布置健康作业
魏素珍
新春伊始,新世纪学校工会出台了《教工健身锻炼方案》。本方案以《全民健身计
划纲要》为指导,以提高教师身体素质为目标,发动教职工积极参与各种形式的体育锻
炼。
《教工健身锻炼方案》要求教职工根据自己的身体情况和兴趣爱好每天参加锻炼。
锻炼时间、形式不限,因时、因地制宜――打球、跑步、跳绳均可。
为确保《教工健身锻炼方案》顺利实施,学校成立了以副校长、教育工会主席楼桂
花为组长的教工健身锻炼领导小组,建立健全了考核制度:以球队和年级组为单位做好
锻炼出勤登记,各球队队长和年级组长每月底做好统计,学校工会将根据教工锻炼出勤
情况评选“教工健身锻炼积极分子”。
学校健康作业在教职工中引起很大反响,老师们纷纷行动起来,加入到体育锻炼的
大军中去。

新星学校掀起“研读新课标,构建有效课堂”的热潮
日前,国家教育部正式印发了新修订的义务教育学科课程标准(2011 年版),并将
于 2012 年秋季开始执行。为了让全体教师尽快了解和熟悉新课标,提升广大教师驾驭
课堂的能力,新星学校掀起了“研读新课标,构建有效课堂”的热潮。

柯城教工 2012 年第二期
一是转载课程标准。利用校园网站转载发布《教育部关于印发义务教育语文等学科
课程标准(2011 年版)的通知》(教基二[2011]9 号),省各学科教研员对修订后新
课标内容的解读,提供下载连接,让各学科教师研读原文,从理论上熟悉和把握修订后
课标的内涵,掌握精神实质。
二是组织学****讨论。从实践和操作层面上学****其方法,深入推进“先学后教、以学
定教”课堂教学模式探索,边学边议边提升,在讨论中深入理解和把握其要义,营造校
本教研的良好开局。
通过学****讨论,有效提高了教师对新课标的整体认识与理解,形成了人人学课标、
用课标,提升全员驾驭新课标能力的良好氛围,努力构建有效课堂,整体提升教育教学
质量。

新星学校围绕“五个提升”办让家长满意的学校
为进一步提高广大教师的业务素质和工作能力,构建和谐教育,新星学校紧紧围绕
“五个提升”,着力办让家长满意的学校。
一是提升思想境界。组织教师认真学****党的教育方针,准确把握新课标,解放思
想,增强竞争意识、标准意识、责任意识,认真谋划教育教学的新思路、新举措。
二是提升业务能力。倡导全员学****新课标,大胆践行,大力开展校本岗位业务练
兵活动,做到能者为师,管者善管,教者善教,学者乐学,人人成为行家里手,建一流
队伍,创一流业绩。
三是提升管理质量。建立完善校务公开制度,加强学校内部管理制度建设,充分
发挥教工的主人翁作用,靠完善的机制用人、管事。理顺流程,提高效率,促进工作规
范化、制度化、科学化,保障各项工作有序高效顺畅运转。
四是提升服务指导水平。努力构建家校教育网络,牢固树立服务观念,加强对家
庭教育工作的指导。努力提高自身素质,增强履职