文档介绍：太原理工大学观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学****正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公***笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。毕业设计(论文)任务书其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。第1页要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。毕业设计(论文)题目:某F煤矿地面供电系统设计毕业设计(论文)要求及已知条件(资料):要求:。,杜绝抄袭。,各种参数处理、选取得当,计算正确。、文理通顺、字迹工整。。。已知条件:某F有限责任公司下辖的甲煤矿和乙煤矿,井田相邻,两个井田均批准开采3、8、9、12、15号等五个煤层,。根据两个矿井的实际情况,F煤炭有限责任公司决定对两个矿井的技术改造工程进行调整:关闭甲煤矿,;集中改造乙煤矿,/a。现需建设地面35/10kV矿井变电所一座,供电线路采用双回路35kV架空线。一回主供电源引自FA110kV变电站,;另一备用电源线路引自FB110kV变电站,。35kV母线最大短路参数Sdmax=450MVA,。毕业设计(论文)主要内容:概述;矿井负荷计算和无功功率补偿;地面35kv变电所主变压器的选择与校验;地面35kv变电所主接线方案确定;短路电流计算;地面35kv变电所一次设备的选择校验;地面35kv变电所二次回路方案的选择与继电保护的整定;地面35kv变电所的防雷与接地;井下中央变电所负荷计算与短路电流计算;第2页学生应交出的设计文件(论文):文献综述(单独成册)。设计说明书一册。5000字左右的相关英文资料翻译(附英文原稿)。成绩评定表和答辩评定表一份。设计的学生提供壹号图纸一张。主要参考文献(资料):—.《煤矿电工手册(第二分册)》。矿井供电(上)9.《煤矿电工手册(第四分册)》。专业班级采矿1109学生邢雅龙要求设计(论文)工作起止日期指导教师签字日期教研室主任审查签字日期系主任批准签字日期某F煤矿地面供电系统设计摘要煤矿供电系统的安全可靠,对煤矿的安全