团体干预对地震灾区初中生创伤后应激和抑郁症状的作用.pdf

文档介绍：284 ChineseMentalHealthJournal,Vol25,No4,2011
·应激与心理健康·
团体干预对地震灾区初中生创伤后
应激和抑郁症状的作用
汪智艳杨凡王雨吟高隽邓晶钱铭怡
(北京大学心理学系,北京 100871 通信作者:钱铭怡 ******@pku)
【摘要】目的:探索团体干预是否有助于缓解地震灾区初中生的创伤后应激症状和抑郁症状。方法:
在汶川地震发生后 6个月,以方便取样的原则选取四川彭州地区某学校初二的 2个班级,1个班为对照组
(n=38),另 1个班为干预组(n=47),对干预组实施以提高社会支持为目标的班级团体干预方案(共 2
周,每周 2次)。用儿童事件影响量表(Children'sRevisedImpactofEventScale,CRIES)和儿童抑郁量表
(Children'sDepressionInventory,CDI)进行测量,比较两组在干预前(前测)、干预 2周后(后测) 及干
预结束 4个月后(追踪)CRIES和 CDI得分的变化。结果:在 CRIES得分上,组别和测量时间交互作用显
著,前测时两组得分差异无统计学意义(P>005),干预 2周后,两组的 CRIES得分均降低,但干预结束
4个月后,干预组得分持续降低,而对照组升高;在 CDI得分上,组别和测量时间交互作用不显著。在 3
个时间点上,干预组得分始终低于对照组,并且两组 CDI得分均持续降低,干预组下降程度要高于对照组
(P<001)。结论:团体干预能够在短期内降低初中生的创伤后应激症状和抑郁水平。在干预结束后较长
时间内,干预的作用持续存在。
【关键词】初中生;创伤后应激症状;社会支持;团体干预
中图分类号:R3955,R7495 文献标识码:A 文章编号:1000-6729(2011)004-0284-05
doi:103969/jissn1000-6729201104011
(中国心理卫生杂志,2011,25(4):284-288)
Effectsofgroupinterventionondepressionandposttraumaticstresssymptoms
amongjuniormiddleschoolstudentsinearthquakearea
WANGZhiYan牞YANGFan牞WANGYuYin牞GAOJun牞QIANMingYi
DepartmentofPsychology牞PekingUniversity牞Beijing100871牞China
CorrespondingAuthor牶QIANMingYi牞******@pku
【Abstract】Object牶Totesttheeffectsofsocialsupportenhancementgroupondepressionandposttraumatic
stresssymptomsinjuniormiddleschoolstudentsMethods牶Asocialsupportandselfesteem enhancementgroup
wasconductedforJunior2studentsi