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五年级分类解方程应用题教案.docx

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五年级分类解方程应用题教案.docx

上传人:aihuichuanran1314 2020/3/10 文件大小:51 KB

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五年级分类解方程应用题教案.docx

文档介绍

文档介绍:苏州名思教育课外辅导领跑者苏州名思教师教案教师学科课时教学内容教学重点、难点知识点:解方程应用题列方程解应用题的一般步骤:1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;3、解方程;4、检验、写出答案。题型1:购物问题:【例1】食堂买了8千克黄瓜,付出15元,,每千克黄瓜是多少钱?【例2】,,每枝钢笔是多少元?【随堂练****1、明明家买了一套桌椅,6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。如果一张餐桌730元,那么一把椅子多少元?2、王老师带500元去买足球。买了12个足球后,还剩140元,每个足球多少元?题型2:“谁是谁的几倍多(少)几”(形如ax±b=c的方程)问题:【例1】有甲、,?早规划、早行动、努力多一天!!!00苏州名思教育课外辅导领跑者【例2】甲、,?【随堂练****培英小学有学生350人,?水果店运来橘子340千克,?,大象的体重是多少吨?题型3:形如ax±bx=c的方程问题:【例1】育新小学共有108人参加学校科技小组,。参加科技小组的男、女生各有多少人?【例2】体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人?【随堂练****某校五年级两个班共植树385棵,5(1)班植树棵树是5(2)。两班各植树多少棵?。。钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元?题型4:鸡兔同笼问题:鸡头+兔头=总头数鸡脚+兔脚=总脚数【例1】鸡和兔共有20个头,兔脚比鸡脚多14只,问鸡和兔各有多少只?【例2】鸡兔共笼,鸡比兔多25只,一共有脚170只,鸡兔各有几只?(用列方程的方法解答)早规划、早行动、努力多一天!!!33苏州名思教育课外辅导领跑者【随堂练****鸡兔同笼,共52只,鸡的脚比兔的脚多32,问鸡兔各几只?今有鸡、兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡腿和兔腿共94只。问:鸡、兔各有多少只?题型5:行程问题:路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度【例1】甲、乙两辆汽车同时从南京开往上海,经过4小时后,甲车落后在乙车后面28千米。甲车每小时行34千米,乙车每小时行多少千米?【例2】两地间的路程是210千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,,甲车每小时行28千米。乙车每小时行多少千米?【随堂练****甲乙两地相距372千米,,一辆客车从乙地往甲地开出,货车每小时行40千米,客车每小时行38千米,客车行驶几小时后两车才能相遇?两艘军舰同时从相距416千米的两个港口相对开出,。一艘军舰每小时行31千米。另一艘军舰每小时行多少千米?一辆汽车每小时行38千米,另一辆汽车每小时行41千米。这两辆车同时从相距237千米的两个车站相开出,经