文档介绍：1单选()我们建议,老师们在制作打算多次使用的翻转课堂教学视频的时候,应该有一份详尽的制作脚本。下面,关于脚本的表述中,你认为不准确的是得分/,是能够先对整体视频有一个设想,然后直接去拍摄,后期再对照着拍摄的内容去寻找素材,换句话说,.在与她人特别是拍摄团队进行沟通和分工合作时,脚本特别重要,它意味着即使教师不在场,,在脚本中,应该标注出每一段素材的使用方法、,应该标明主要的教学内容、在视频中所需要的其它素材如图片、图表等正确答案:A你选对了2单选()对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮演怎样的角色与之相匹配?得分/、.授权者、指导、、、兴趣激发者正确答案:A你选对了3单选()选修课初期,班上的同学还不太固定,不太好分组。不分组的情况下哪个活动开展起来可能会有困难?智得分/:D你选对了4单选()期初、期中、期末均为教师与家长沟通的关键时间段,其中,期中的沟通主要是为了得分/.告之家长翻转课堂是什么正确答案:C你选对了5单选()下列关于自主学习描述错误的是:得分/“她主”.借助合理的方法,教师是能够逐渐培养学生的自主学习能力的正确答案:C你选对了6单选()以下关于ARCS动机模型中“注意”的描述错误的是:得分/.:A你错选为B7单选()下列哪一项关于课前任务设计的表示是正确的:得分/.:A你选对了8单选()下列关于态度类教学目标排序正确的是:得分/-欣赏-价值-态度--兴趣-态度-价值--兴趣-适应-态度--欣赏-态度-价值-:D你选对了9单选()下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是:得分/:注意、关联、.:A你选对了10单选()下列组合中,都能够为学生的学习建立“关联”的是:得分/-自主选择-未来有用性--需求匹配-自主选择-.经验-未来有用性-鼓励--自主选择-现状-幽默正确答案:B你选对了11单选()下列关于布鲁姆分类法的表示错误的是:得分/.