新课标心得体会.doc

文档介绍：数学新课标学****体会  一、通过新课标的解读,使我感受到:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学********惯、掌握有效的学****方法。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学****中最活跃的因素,因此,在数学教学中创设生动有趣的情境,如应用做游戏、讲故事、直观演示等,激发学生的学****兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和学****数学知识。一个好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵,充分调动学生的学****积极性,使之主动参与到学****活动中。使学生把学****作为一种乐趣、一种享受、一种渴望,积极参与数学活动。二、通过新课标的解读,使我感受到:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。我们应因材施教,目的是为了调动每一个学生的学****积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法去浇灌、呵护,才得以使他们健康成长。三、通过新课标的解读,使我感受到:学生学****应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程,除接受学****外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学****的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。在数学教学中要从学生熟悉的生活背景引入,让学生感受到数学无处不在,使学生对数学产生亲切感,激发他们到生活中寻找数学知识。《数学课程标准》还指