文档介绍：?如果不对,指出错在哪里,并改正.(1)从3x-8=2,得到3x=2-8;(2)从3x=x-6,得到3x-x=6..下列变形中:①由方程=2去分母,得x-12=10;②由方程x=两边同除以,得x=1;③由方程6x-4=x+4移项,得7x=0;5=3(x+3).④由方程2-两边同乘以6,得12-x-错误变形的个数是()个.-7与4x+9的值相等,则x的值等于().,把结果写在横线上.(1)x-2x+4x=__________;=.(2)5y+3y-4y=_________;(3)4y--(1)6x=3x-7(2)5=7+2x(3)y-=y-2(4)7y+6=4y-:(1)25与x的差是-8.(2)x的与8的和是2..如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程,则k=________..如果关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解,则a的值是________..一桶色拉油毛重8千克,从桶中取出一半油后,,桶中原有油多少千克?.如图所示,天平的两个盘内分别盛有50克,45克盐,问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内,才能使两盘内所盛盐的质量相等..小明每天早上7:50从家出发,到距家1000米的学校上学,每天的行走速度为80米/,爸爸以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时距离学校有多远?=2x+8,y2=6-2x.(1)当x取何值时,y1=y2?(2)当x取何值时,y1比y2小5?-15=0的解.x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2,,使它满足下列要求:(1)题意适合一元一次方程;(2)所编应用题完整,题目清楚,-2是某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米).一学生从A处出发,以2千米/时的速度步行游览,.(1)当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时,共用了3小时,求CE的长.(2)若此学生打算从A处出发,步行速度与各景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).-5b+4c-7a+5a+5b-4c4a+6a+3k-2c+3k+5c-7ab-6c+4c-3a+4b3b+3c-6a+8b-7c-2a6b-4a+6c+7a-6a+7b-3c-6b5z+3c+7b-3c-7z-6c+4b5b+2c-7b+4z-3z-7c2x-3c-6c-5a+2c-x+4c+6a-x-2c+3c+7b-2z-5b+2z2c-4s-6s+6c-2s5c-6c-7c-8c+2b-6b+9b+7c-3c+8b-5z+8b-4c5z-5b+6b-2z-3a+9a-3a2z+5c-7z+8b-3a3c-7b+5z-7b+4a-6n+