文档介绍：二年级体育教案第1课时编写者:执教者:执教时间教学目标了解体育课堂常规,激发学生学****的兴趣。教学内容1、体育课常规2、拍手游戏学****水平水平一教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学****兴趣的培养教学过引出(体育课堂的要求?)课堂常规的教育(学生)1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正。3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的,要课前请假,并写好请假条(事假由班主任签字,病假由校医证明)。上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子;不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。5、严格组织纪律性,注意安全,严防伤害事故发生。6、爱护场地器材;未经许可,不得动用教师课堂前布置的场地和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收交器材,并及时收交器材室。四、师生互相讨论五、拍手游戏:分组进行练****同桌)五、归纳小结下课程 二年级体育教案第2课时编写者:执教者:执教时间教学目标培养学生正确的身体姿势,进一步发展反应、灵敏和协调能力操练中能较快地与老师和同伴密切配合,体验到集体活动的乐趣教学内容1、队列队形:排队,解散,集合2、游戏:老鹰捉小鸡学****水平水平一教学重点教学难点了解和学会集队的要求学生对新的队形的熟悉程度教(一)、设计思路:队列队形在二年级的教材中是较为重要的,起着承上启下作用,学生基本已经有队列意识,集体主义意识也加强了很多,教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚,学生就能很快接受,因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合,让学生有充分的时间巩固练****低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿,喜欢在故事情节里游戏玩耍,在解散集合和报数的形式中我设计了游戏,让学生有更多有趣的体验。学过程(二)、教学流程:一、。,积极参与。,分散练****二),引出课题。 ,分组活动。,反复练****共同提高。。(三)游戏:老鹰抓小鸡教师导入情节,学生分散做游戏。(四)整理放松总结,表扬鼓励,放松活动。 二年级体育教案第3课时编写者:执教者:执教时间教学目标通过复****雏鹰起飞,进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势发展学生的自我表现和群体合作意识教学内容1、基本体操练****复****雏鹰起飞)2、游戏:老狼,老狼,几点了学****水平水平一教学重点教学难点复****雏鹰起飞学生对操的巩固程度教学过常规教学师生问好检查人数安排见****生(不能参与剧烈活动的学生)复****雏鹰起飞师生在口令下一起复****教师根据学生情况及时进行讲解)集体听音乐复****操(雏鹰起飞)游戏:老狼,老狼,几点了可分组也可集体练****教师讲清规则、要求后,也可参与其中。师生小结宣布下课 程二年级体育教案第4课时编写者:执教者:执教时间教学目标1、培养学生正确走步,通过练****使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受,知道努力地去保持正确的走步姿势2、培养学生的自我表现意识,激发学生的学****兴趣教学内容1、两臂放在不同部位的走2、游戏:钓鱼学****水平水平一教学重点教学难点培养正确走步姿势如何让学生去保持正确的走步姿势教学常规教学师生问好检查人数安排见****生(不能参与剧烈活动的学生)两臂放在不同部位的走要领:上体保持正直、自然挺朐,眼看前方,脚尖正对前进方向,用前脚掌着地并蹬离地面两手叉腰走两臂侧举走前举的走过程游戏:钓鱼p104可分组也可集体练****教师讲清规则、要求后,也可参与其中。师生小结宣布下课二年级体育教案第5课时编写者:执教者:执教时间教学目标进行跳绳的练****发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力进一步激发学生的学****兴趣,培养学生的合作意识教学内容游戏:抓尾巴跳绳学****水平水平一教学重点进一步学会跳短绳教学难点能自觉主动地参与跳绳教学过程常规教学师生问好检查人数安排见****生(不能参与剧烈活动的学生)游戏:抓尾巴方法:用跳绳绑在自己的腰间,多出来的一段当尾巴,游戏开始,一边去抓同伴的尾巴,一边尽力不让自己的尾巴被抓,看谁抓到的尾巴多。教法:可以集体练****也可分组练****跳短绳分散自由跳短绳集体1分钟跳短绳分组练****自由跳师生小结宣布下课 二年级体育教案第6课时编写者:执教者:执教时间教学目标通过奔跑、移动、躲闪、急停等,发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。发展和激发学生的创造力、想象力,提高学生自我表现能力和学****的兴趣性。教学内容游戏:大鱼网2、模仿动物爬学****水平水平一教学重点教学难点培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力如何让学生有序地参与活动教学常规教学师生问好检查人数安排见****生(不能参与剧烈活动的学生)游戏:大鱼